余金超课件.pptVIP

音乐课件展评 余金超 下一页 下面给大家播放的是两首音乐片段 1。《音乐之声》 2。《猫》 在 1。《音乐之声》 2。《猫》 在欣赏的同时，请同学们带着三个问题来欣赏 问题1：这两首音乐片段里面有没有唱歌？ 问题2：有没有舞蹈的动作？ 问题3：有没有表演的成分？ 音乐片段已经欣赏完毕请同学们回答下列问题 问题1：这两首音乐片段里面有没有唱歌？ 问题2：有没有舞蹈的动作？ 问题3：有没有表演的成分？ 音乐剧概念 音乐剧（英语：Musical theater，简称 Musicals），又称为歌舞剧，是音乐、歌曲、舞蹈和对白结合的一种戏剧表演，剧中的幽默、讽刺、感伤、爱情、愤怒作为动人的组成部分，与剧情本身通过演员的语言，音乐和动作以及固定的演绎传达给观众。 音乐+歌曲+舞蹈+对白=音乐剧 导 入 新 课 主页 黄 河 大 合 唱——《黄水谣》 人民音乐家 冼 星 海 1905年6月13日生于澳门一贫苦渔民家庭，原籍是广东番禺。自幼酷爱音乐。1918年入广州岭南大学附中读书。1926年到北京艺术专门学校音乐系学习。1928年，因参加学潮被迫退学。1930年初，到法国半工半读，后考入巴黎音乐学院学习作曲和指挥。1935年夏回国，不久即投入抗日救亡歌曲创作和救亡音乐活动。1937年参加上海救亡演剧二队赴内地宣传抗日。1938年11月应聘赴延安，任教于鲁迅艺术学院，1939年任音乐系主任。1940年赴苏联莫斯科。1945年10月30日病逝于莫斯科。毛泽东同志作了“为人民的音乐家冼星海致哀”的题词。 冼星海的主要代表作有：大合唱《黄河大合唱》、《生产大合唱》等四部；交响曲《民族解放交响曲》、《神圣之战交响曲》；管弦乐《中国狂想曲》及歌曲《救国军歌》、《在太行山上》、《到敌人后方去》等数百首。此外，还有一些独奏曲及音乐论文。 下一页 —————— 教 学 过 程 一、歌曲的创作经过 1938年冬 1939年1月 1939年3月26日 1939年4月13日 1941年 光未然带领抗敌演剧三队东渡黄河转入吕梁山（酝酿长诗《黄河吟》） 抵达延安后（在冼星海同志 的建议下改为歌词） 冼 星 海 抱 病 （开 始 谱 曲） 抗敌演剧三队在延安陕北公学礼堂（首演） 黄河大合唱九个乐章（序曲、黄河船夫曲、黄河颂、黄河之水天上来、黄水谣、河边对口曲、黄河怨、保卫黄河及怒吼吧！黄河） 冼星海在苏联 增加一个序曲 下一页 歌 曲 介 绍 歌曲的基本主题是抗日和爱国。它以黄河为背景，热情地歌颂了中国人民坚强不屈的战斗意志，歌颂了具有悠久历史的伟大祖国，描述了抗日战争前后黄河两岸人民生活的巨大变化，揭露了敌人的残暴，痛诉了人民遭受的深重灾难，勾画了人民群众抗击敌人、保卫祖国的壮丽形象，反映了当时中国人民如火如荼的爱国热潮及坚定的革命信念：最后的胜利是属于中国人民的，中国人民是不可战胜的。 下一页 黄 水 谣 《黄水谣》是一首歌谣式的三段体歌曲。第一乐段是女声二部合唱，它描绘了黄河两岸的美丽风光，叙述了这里的人民世世代代开渠筑堤过着和平宁静的日子，旋律抒情婉转；第二乐段是混声四部合唱，它揭露了日本帝国主义者侵略中国的罪行，叙述了黄河两岸人民背井离乡、四处逃亡的悲惨生活。其情绪悲痛而压抑。尤其是乐段的收束处，连续两个下行的四度跳进更增强了这种情绪的感染力；第三乐段是第一乐段的变化再现，它发出了令人悲伤的感叹：黄河依然如故，黄水奔流不止，然而物在人去，天各一方，情绪十分凄凉。 尽管这首歌悲痛而凄凉，但它绝无颓废失望的丝毫痕迹，相反，它在悲痛凄凉中蕴涵着希望与奋斗之情。 整体欣赏 部分欣赏 播放音乐听赏歌曲 1歌曲可以分为几个部分？ 2你能用下面的颜色来表现各段音乐的感受吗？为什么要选用这些颜色？ ——[俄]谢洛夫 声乐的表现力是无穷尽的。 感谢同学们 再 见 结束放映 从头再来