初中化学知识树说教材第六单元
清洁能源 玻璃刀:金刚石 碳的稳定性 * * * * 第六单元 碳和碳的氧化物 合阳县 百良中学 王维 九年级 上册 编写体例 和 编写意图 课程标准 的要求 主要内容 主要内容 知识结构和 内在逻辑关系 建议 动手实验 观察 比较 分析 归纳 信息加工 锻炼实验技能 过程与方法 知识与技能 内容标准 一、课程标准对本单元的要求 基本要求 情感态度与价值观 激发兴趣 培养精神 强化意识 金刚石 石墨、C60 物质多样性 CO和CO2 的性质和用途 CO2的 实验室制法 了解 掌握 学会 认识 编写体例 单元 单元前图、引言 供学生预习 导入新课材料 正文 活动与探究 讨论 学完本课你应该知道 正文边空 书下注释 有助于理解正文的问题 习题 所学内容的巩固与延伸 复习巩固综合应用拓广探索 1.编写特点 二、说教材 主课题 单元小结 合学 调 查 与 研 究 阅 读 资 料 化 学 技 术 科 学 家 庭 小 实 验 实践性 开放性 综合性 知识结构图 回顾与思考 表格对比法 各栏目以问题、填空等形式为学生提供思维发展、合作交流的空间 为加深对相关内容的认识 扩大学生的知识面 运用现代信息技术手段学习 拓展性课题 编写意图 优化 教材内容 1.编写特点 二、说教材 优化 学习过程和方式 优化
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