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- 2017-01-05 发布于湖北
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高考生物 课时跟踪检测(二十)生物的变异配套练习
课时跟踪检测(二十) 生物的变异
一、选择题
1.(2013·东城区检测)下列有关可遗传变异的叙述,不正确的是( )
A.精子和卵细胞随机结合,导致基因重组
B.DNA复制时碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变
C.非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异
D.着丝点分裂后,子染色体不能移向细胞两极,导致染色体数目变异
2.(2013·保定调研)下列过程中没有发生基因重组的是( )3.(2013·青岛模拟)下图表示基因突变的一种情况,其中a、b是核酸链,c是肽链。下列说法正确的是( )
A.a→b→c表示基因的复制和转录
B.图中由于氨基酸没有改变,所以没有发生基因突变
C.图中氨基酸没有改变的原因是密码子具有简并性
D.除图示情况外,基因突变还包括染色体片段的缺失和增添
4.下列情况中属于染色体变异的是( )
21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条同源染色体之间发生了相应部位的交叉互换 染色体数目增加或减少 花药离体培养后长成的植株 非同源染色体之间自由组合 染色体上DNA的个别碱基对的增添、缺失
A. B.
C. D.
5.在自然界中,生物变异处处发生,下面是几个变异的例子:动物细胞在分裂过程中突破“死亡”的界限,成为“不死性”的癌细胞;某杂合的红花植株(RrYy),产生了基因型为rryy的白花植株后代;R型活细菌在与S型细菌
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