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- 2017-01-05 发布于河南
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03.2人眼看不见的光
§3.2 人眼看不见的光
学习目标:1、1、。2、。见《教科书》P图3-所示阅读《教科书》P第一节。阅读《教科书》P“生活·物理·社会”——红外线的应用1、红外 通过物体辐射的红外线来识别不同温度的物体。2、红外 、 人们模仿响尾蛇发明了一种 ,可以敌机尾部高温气流辐射的红外线,对其进行有效攻击。
、红外 是通过识别不同温度的物体辐射的红外进行侦察的一种设备。
方法指导:“红光外侧存在红外线,那么,紫光外侧是否也存在某种不可见光呢?”
这种思考和提出问题的方法叫做类比联想法,它是提出问题、引发猜测常用的一种方法。
三.紫外线的发现与性质
1、紫外线的发现:阅读《教科书》P6
2、紫外线最显著的性质:能使 物质 ,即具有 效应。
四.紫外线的应用
1、验钞机就是利用 的原理制成的。
2、紫外线灯灭菌、紫外线消毒柜、紫外线灭菌净水器等。
五.紫外线对人体的影响与紫外线的防护
1、适当的紫外线照射对人体有益,有助于人体合成维生素D,促进人体骨骼生长。
2、过量的紫外线照射对人体有害,它能引发 ,导致皮肤过早 甚至发生
。
3、防止紫外线过量照射的方法:
(1)戴防紫外线的面罩,撑防紫外线的伞,涂防晒霜等。
(2)保护臭氧层。阅读《教科书》P62“生活·物理·社会——紫外线与臭氧层”。
①臭
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