中学2015年上半年社会管理综合治理.doc

中学2015年上半年社会管理综合治理、“平安校园”创建工作总结 2015年上半年我校社会管理综合治理、“平安校园”创建工作在团党委、社会管理综合治理委员会的关心、支持下，在进一步完善社会管理综合治理领导责任制的基础上，紧密结合 “平安校园”创建活动，以预防青少年违法犯罪，净化校园周边环境、抓好学校安全工作为重点，狠抓法制教育、安全教育，努力解决学校中突出的治安安全问题，促进了学校综治工作的顺利开展，优化了育人环境，确保了学校的平安。具体工作情况总结如下： 一、加强领导，明确目标，强化职责 学校高度重视社会治安综合治理和“平安校园”创建工作，学年伊始召开的学校创建“平安校园”专题会议上就重新调整并成立了新一届“平安校园”创建领导小组，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓的格局，政教处、教务处、总务处、科教处、团委等职能处室具体分工协调，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，确保创建工作扎实、有效地落到实处。学校以实现“六个零”工作目标为核心，即：学生行为“零犯罪”，师德师风“零投诉”，学校安全“零事故”,贫困学生“零辍学”，教育收费“零违规”，教职员工“零违纪”。坚持“明确责任，预防为主”的方针，把创建平安校园与学校创建兵团“德育示范校”工作有机结合起来。 社会治安综合治理内容包括：学生常规安全检查，学生常规纪律检查，学生仪表检查，学生活动场所安全检查，学校领导值班巡视，保卫人员工作职责及制度的检查，学生管制刀具携带情况调查，学校设施、设备安全检查，学生交通、防水、防火、防电等安全检查，学生各项法制宣传日活动，远离毒品、消防自救、环境保护知识等专项宣传教育，“以案释法”专题教育，人身自我保护，“11.9”专题教育活动及防火专题教育由政教处、团委负责；师德教育，教师教育教学行为规范检查，体育、计算机、物理、化学、生物实验课安全常识教育检查及有关法律法规学习，教学常规安全检查，实验室、图书室、阅览室、微机室安全情况检查等安全知识教育检查，教师、学生身体、心理健康状况体检、调查等由教务处、科教处负责；学校卫生情况，学校及各种电路、报警器、用电设备、围墙等设施安全情况，师生用电情况、各种消防设施、设备质量及性能，学校楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况检查由总务处负责。“创平安校园”办公室设在政教处、团委，制定具体的创建实施方案，负责创建“平安校园”工作的常规落实、督导与协调。 建立目标管理责任制。我校为确保安全工作的正常开展，制定了各项工作制度，实行目标责任制。学校与各处室、班主任层层签定了相应的责任书。学校主要领导对校园安全稳定工作全面负责，各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责”的原则，强化了群体管理的系统，使学校的综治工作时时、处处、事事有人管，有人抓，推动了社会管理综合治理工作层层落实。 二、 大力加强与安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。? 　　（一）、积极配合成员单位：政法办、政工办、广播电视站、社政科、派出所、司法所等部门，研究制定学校社会管理综合治理办法，协调好关系，争取各部门的关怀和支持，协助学校做好重点时期的防暴维稳工作，把维护师生权益和侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点，以减少突发事件对师生的伤害。 （二）、学校长期坚持正常教育教学时间内行政领导值班制、节假日学校领导带班、行政人员值班制，学生意外情况落实“首遇制”。在加强门卫管理，把好校门安全第一关的同时，坚持保卫干事频繁巡视、强调，外来人员落实“登记制度”，严控学生私自外出，实行特殊情况学生外出凭班主任开出的“请假”手续，确保了学生在校期间的人身安全和学校良好的教育教学秩序。“ ? （三）、派出所干警经常到学校巡查，配合学校做好校园和校园周边环境整治，努力营造安宁详和的校园环境，保证了学校教育教学工作的正常进行。 三、加强安全教育，提高了安全意识。 我们意识到校园安全工作不仅要治标，更要治本。我们开展了形式多样的安全教育活动，增强了师生的安全意识。 （一）、利用国旗下讲话加强对学生的教育。 3月2日开学第一周校长李维新利用国旗下讲话给同学们阐述了知法、守法的重要性，并深入显出、全面细致地介绍了交通、消防、预防食物中毒、防火、防溺水、上下楼道安全、上放学途中安全等安全防范和自我保护意识。并且要求各班召开“关爱生命、关注安全、爱护孩子”主题班会，并组织学生进行充分讨论，国旗下讲话每周一个内容，3月9日《向雷锋同志学习，做一名遵纪守法的中学生》、3月16日《规范日常行为从小事做起》、3月23日《安全从点滴小事做起》等。 （二）、开展丰富多彩的活动，陶冶师生遵纪守法的情操。12月30日“我学习、我践行”第15届学生、教职工联欢。1月12日寒假法制安全教育主题班会。1月16日教职工新安全法考试。1月25日 学期工作总结假期