2008年广东省高中生物必修二从杂交育种到基因工程课件 新人教版.pptVIP

* * ★1.杂交育种的原理、过程、优点和缺点 ★2.诱变育种的原理、优点和缺点 ★3.染色体变异育种的原理 ★4.基因工程育种的原理、优点 ★5.植物体细胞杂交育种的原理 ★6.无籽果实获得的原理 例1： 小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（T）对不抗锈病（t）为显性，现有纯合的高秆抗锈病的小麦（DDTT）和矮秆不抗锈病的小麦（ddtt），如果你是袁隆平，怎样才能得到矮秆抗病的优良品种（ddTT）？ 一、杂交育种 以下是杂交育种的参考方案： 　 Ｐ 高抗 　 矮不抗 Ｆ１ 　 高抗 Ｆ２ DDTT ddtt DdTt ddTt 高抗 高不抗 矮抗 矮不抗 ddTT 矮抗 ddTT ddTt 矮抗 ddTT 矮抗 矮抗 矮不抗 ddTt ddTT 杂交 自交 选优 自交 F3 选优 思考：要培育出一个能稳定遗传的植物品种至少要几年？ 1.原理：基因重组 2.过程： 3.优点：使位于不同个体上的多个优良性状集中于一个个体上，即“集优”,能产生新的基因型。 4.缺陷：育种所需时间较长，只能进行本物种或亲缘关系较近的物种杂交,杂交后代易出现性状分离，不能克服远缘杂交不亲合的障碍。 5.应用：矮杆抗病小麦的培育 一、杂交育种 杂交→自交→选优 自交 练习1：某作物的高秆（A）对矮秆（a）为显性，感病（R）对抗病（r）为显性。Aa和Rr是位于非同源染色体上的两对等位基因。今有高秆抗病和矮秆感病纯种，人们希望利用杂交育种的方法在最少的世代内培育出矮秆抗病新类型。应该采取的步骤是： （1）__________________________________ （2）____________________ （3）__________________________________ 让高秆抗病与矮杆感病的品种进行杂交得到F1 F1自交得到F2 在F2群体中选出矮杆抗病的植株，再重复第二、三步 练习2：试一试动物的杂交育种方法 　　　假设现有长毛立耳猫（BBEE）和短毛折耳猫（bbee），你能否培育出能稳定遗传的长毛折耳猫（BBee）？写出育种方案（图解） 长毛折耳猫 短毛折耳猫 长毛立耳猫 长毛立耳 短毛折耳 BBEE bbee 长毛立耳 BbEe 长毛立耳 BbEe 长立 长折 短立 短折 Bbee BBee BBee Bbee bbee bbee 长折 短折 长折 长折 短折 杂交 F1间交配 选优 测交 　Ｐ Ｆ１ Ｆ２ F3 长折 短折 二、染色体变异育种 单倍体育种： （1）原理：染色体变异 （2）方法：花药离体培养 （3）过程： （4）优点：缩短育种年限（2年） （5）缺陷：技术水平要求高 AABB×aabb AaBb AB Ab aB ab 花药 杂交 F1 减数分裂 幼苗 幼苗 幼苗 幼苗 AABB AAbb aaBB aabb 秋水仙素 2.多倍体育种： （1）原理：染色体变异 （2）方法：秋水仙素处理萌发的种子 或幼苗 （3）优点：茎杆粗壮、果实和种 子大 （4）缺点：结实率低、发育延迟。 （5）应用：三倍体无籽西瓜、八倍体小黑麦 无籽原因：同源染色体联会紊乱，无法正常完成减数分裂，没有配子，所以就没有种子。 无籽西瓜的培育过程 例题2 ：下图是用某种作物的两个品种①和②分别培育出④、⑤、⑥品种的示意图，试分析回答： ① AABB E Ab ------------④ D ③AaBb F AAbb----------⑤ ②aabb G AAaaBBbb----⑥ （1）用①和②培育⑤所采用的D和F步骤分别是 和 。其应用的遗传学原理是 。 （2）用③培育⑤所采用的E和H步骤分别是 和 。其应用的遗传学原理是 。 （3）用③培育⑥所采用的G步骤是_______________ 。 其遗传学原理是______________。 杂交 自交 基因重组 花药离体培养 秋水仙素处理幼苗 染色体变异（单倍体育种） 秋水仙素处理幼苗 染色体变异（多倍体育种） 三、诱