福建省漳州市龙海市程溪中学2014-2015学年高二数学下学期期中试卷 理（含解析）.docVIP

2014-2015学年福建省漳州市龙海市程溪中学高二（下）期中数学试卷（理科）　 一、选择题（本题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．） 1．（5分）（2015春?龙海市校级期中）设复数z的共轭复数是，z=3+i，则等于（　　） 　 A． 3+i B． 3﹣i C． i+ D． +i 考点： 复数的基本概念． 专题： 数系的扩充和复数． 分析： 由已知求出，代入化简计算． 解答： 解：z=3+i，所以=3﹣i，则； 故选：D． 点评： 本题考查了复数的共轭复数以及复数的除法运算；属于基础题． 　 2．（5分）（2015春?龙海市校级期中）若a∈{1，2，3，5}，b∈{1，2，3，5}，则方程y=x表示的不同直线条数为（　　） 　 A． 11 B． 12 C． 13 D． 14 考点： 计数原理的应用． 专题： 排列组合． 分析： 先不考虑重复情况，有16种情况，再减去其中斜率为1时重复三次，故可得答案． 解答： 解：由题意，不考虑重复情况，有4×4=16种情况，其中 斜率为1时重复三次，故方程y=x表不同的直线有16﹣3=13条， 故选：C 点评： 本题以直线为载体，考查排列问题，注意排除重复情况． 　 3．（5分）（2014秋?崇义县校级期末）以正弦曲线y=sinx上一点P为切点的切线为直线l，则直线l的倾斜角的范围是（　　） 　 A． ∪ B． [0，π） C． D． ∪ 考点： 三角函数的化简求值． 专题： 计算题． 分析： 先对函数解析式求导，进而利用余弦函数的性质求得导函数的范围，进而求得切线的斜率的范围，则直线的倾斜角的范围可得． 解答： 解：y=cosx ∵cosx∈[﹣1，1] ∴切线的斜率范围是[﹣1，1] ∴倾斜角的范围是[0，]∪ 故选A 点评： 本题主要考查了三角函数的化简求值，导函数的基本知识．考查了学生对基础知识的灵活运用． 　 4．（5分）已知Cn+17﹣Cn7=Cn8，那么n的值是（　　） 　 A． 12 B． 13 C． 14 D． 15 考点： 组合及组合数公式． 专题： 计算题． 分析： 根据题意，由组合数的性质，可得Cn8+Cn7=Cn+18，即Cn+17=Cn+18，再结合组合数的性质，分析可得答案． 解答： 解：根据题意， Cn+17﹣Cn7=Cn8，变形可得，Cn+17=Cn8+Cn7， 由组合数的性质，可得Cn8+Cn7=Cn+18， 即Cn+17=Cn+18， 进而可得8+7=n+1， 解可得n=14， 故选C． 点评： 本题考查组合数的性质，Cnm+Cnm﹣1=Cn+1m是一个常用的性质． 　 5．（5分）（2015春?龙海市校级期中）函数y=x2ex的单调递减区间是 （　　） 　 A． （﹣1，2） B． （﹣∞，﹣1）与（1，+∞） C． （﹣∞，﹣2）与（0，+∞） D． （﹣2，0） 考点： 利用导数研究函数的单调性． 专题： 导数的综合应用． 分析： 由y′=2xex+x2ex≤0，解得x的取值范围即可． 解答： 解：由y′=2xex+x2ex＜0，解得﹣2＜x＜0． ∴函数y=x2ex的单调递减区间是（﹣2，0）． 故选D． 点评： 熟练掌握原理导数研究函数的单调性的方法是解题的关键． 　 6．（5分） “可导函数y=f（x）在一点的导数值是0”是“函数y=f（x）在这点取极值”的（　　） 　 A． 必要不充分条件 B． 充分不必要条件 　 C． 充要条件 D． 既不充分也不必要条件 考点： 必要条件、充分条件与充要条件的判断． 专题： 简易逻辑． 分析： 根据函数极值的定义以及充分条件和必要条件的定义进行判断即可． 解答： 解：函数y=f（x）在一点的导数值是0，则函数y=f（x）在这点不一定取极值，比如函数f（x）=x3，满足f（0）=0，但x=0不是极值． 若函数y=f（x）在这点取极值，则根据极值的定义可知，y=f（x）在一点的导数值是0成立， ∴“函数y=f（x）在一点的导数值是0”是“函数y=f（x）在这点取极值”必要不充分条件． 故选：A． 点评： 本题主要考查充分条件和必要条件的判断，利用函数极值的定义和性质是解决本题的关键． 　 7．（5分）（2015春?龙海市校级期中）函数y=x+2cosx在[0，]上取得最大值时，x的值为（　　） 　 A． 0 B． C． D． 考点： 函数的最值及其几何意义． 专题： 计算题． 分析： 先求导函数，令导数等于0 求出满足条件的x，然后讨论导数符号，从而求出何时函数取最大值． 解答： 解：y′=1﹣2sinx=0 x∈[0，] 解得：x= 当x∈（0，）时，y′＞0，∴函数在（0，）上单调递增 当x∈（，）时，y′＜0