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苏教版六年级上册《郑成功》要素
1、以“敌人惊恐万状,敌舰队乱作一团” 作开头,用“有的……有的……..”句式 来描写。 参考词语:丧家之犬,漏网之鱼,心惊胆战,哭爹喊娘,闻风丧胆,负隅顽抗,屁滚尿流,像……像……像……魂飞魄散,丑态百出 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 末年 侵略 残酷 奴役 同胞 强盗 驻军 慷慨激昂 横行霸道 收复 聚集 操练 簇拥 瞭望 庞大 绵延 风帆蔽空 战旗招展 纪律严明 军容整肃 凭借 企图 负隅顽抗 惊恐万状 乱作一团 喜出望外 慰劳 酋长 兽肉 街头巷尾 载歌载舞 耙 镰刀 徭役 融洽 民 族 英 雄 在反抗外来民族的侵略、压迫的斗争中做出了杰出贡献人物,其中包括在反抗斗争中不畏强暴、不怕牺牲的人。 在我们悠久的历史长河中,涌现出 了许多爱国将领、仁人志士、民族英雄。 说起民族英雄我们会想起—— 留下千古名句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的抗元英雄—— 虎门销烟—— 抗倭名将—— 抗日英雄—— 七战匈奴—— 甲午海战中以身殉国的—— 林则徐 戚继光 杨靖宇 卫青 邓世昌 文天祥 民族的骄傲,民族的脊梁 郑成功(1624~1662)明末清初军事家,民族英雄。 1624年8月27日生于日本平户(今属日本长崎县)。 郑成功的父亲郑芝龙是中国人,母亲田川氏是日本人。 郑成功原名森,字大木。因战功赫赫、忠君爱国, 被南明隆武帝赐姓朱,改名成功,世称“国姓爷”。 1662年6月23日病逝,仅38岁。郑成功一生 ,抗清驱荷,以赶走荷兰殖民主义者、收复祖国领土台湾的业绩载入史册,海峡两岸均立像树碑纪念。 我会认 nú 奴 zhù 驻 kǎi 慨 bì 蔽 shòu 兽 lí 犁 lián 镰 qià 洽 奴 役 驻 军 感 慨 遮 蔽 野 兽 犁 地 镰 刀 融 洽 我会认 kāng liào yú bà 慷 瞭 隅 耙 慷慨激昂 瞭望 负隅顽抗 耙地 形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。 凭借险要地势或某种条件顽固抵抗,课文中指敌军依仗铁甲舰和大炮而拼命反抗。负:依仗,依靠。隅:角落。 横行霸道: 仗势胡作非为,蛮不讲理。 喜出望外: 遇到出乎意外的喜事而特别高兴。 惊恐万状: 因为惊慌恐惧而表现出许多不正常的姿态。 载歌载舞: 又是唱歌,又是跳舞。载:又,且。 词语的感情色彩 词语的感情色彩是指附加在某些词语上的褒扬、喜爱、肯定、尊敬或者贬斥、厌恶、否定鄙视等感情。 褒义词:是词性带有赞许,肯定感情的词。 贬义词:是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。 中性词:是不带褒贬感情色彩的词,根据语言表达的需要可以用于好的方面,也可以用于坏的方面。 末年 侵略 残酷 同胞 强盗 收复 聚集 操练 簇拥 庞大 绵延 风帆蔽空 战旗招展 纪律严明 军容整肃 凭借 企图 乱作一团 慰劳 酋长 兽肉 街头巷尾 徭役 末年 侵略 残酷 奴役 同胞 强盗 驻军 慷慨激昂 横行霸道 收复 聚集 操练 簇拥 瞭望 庞大 绵延 风帆蔽空 战旗招展 纪律严明 军容整肃 凭借 企图 负隅顽抗 惊恐万状 乱作一团 喜出望外 慰劳 酋长 兽肉 街头巷尾 载歌载舞 耙 镰刀 徭役 融洽 同学们自由朗读课文,想一想,这一课主 要写了什么? 课文主要记叙了明朝末年,民族英雄郑成功建设海军,打败荷兰侵略者,收复台湾,大力发展生产,建设台湾的历史事件。 郑成功的主要功业是: 收复台湾 建设台湾 课文哪些自然段分别写了这两件事情? 第四至六段写郑成功收复台湾的经过。 第七至八段写郑成功是怎么建设台湾的。 同学们默读第1-3小节并思考:这部分主要写什么? 台湾人民痛恨侵略者,郑成功决心要收复祖国的宝岛台湾。 全文可以分为四个部分: 第一至三自然段为第一部分,介绍了郑成功及其当时的台湾背景,写出了郑成功决心要收复祖国的宝岛台湾。 第四至六自然段为第二部分,写郑成功打败荷兰侵略者,胜利收复台湾的经过。 第七至八自然段为第三部分,写郑成功收复台湾后,大力发展生产,兴办学校,建设台湾。 第九自然段为第四部分,写人们永远不忘记民族英雄郑成功的伟大事业。(概括全文) 台湾
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