《专题6西方人文精神的起源与发展训练14.docVIP

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  • 2017-01-05 发布于北京
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《专题6西方人文精神的起源与发展训练14.doc

《专题6西方人文精神的起源与发展训练14

第三单元 西方人文精神的起源和发展  西方人文精神的起源和文艺复兴 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1.(2013·盐城摸底)公元前5世纪的古希腊智者安提丰认为:“一个人应该以他最有利的方式对待法律。在众目睽睽之下,他应非常尊重法律。但当可以自主而又无人在场的情况下,他可以随本性驱动行事……”这表明(  ) A.民主政体下希腊人不受法律约束 B.古代希腊人没有任何法律观念 C.智者学派忽视了社会道德建设 D.智者学派反对法律对人的约束解析:本题考查智者学派的局限性。“但当可以自主而又无人在场的情况下,他可以随本性驱动行事……”反映智者学派强调个人随意性,故C项正确。 答案:C 2.(2013·昆明光华学校期中考)东西方先哲的思想,有的倾向哲理思辨,有的倾向实际功利。其中贯穿着讲求实际功利精神的是(  ) ①墨家学派的诉求 ②王阳明心学的主旨 ③智者学派的主张 ④百科全书派的共同追求 A.①③ B.②④ C.①②④ D.①③④解析:讲求功利学派的是墨家、智者学派,儒家重义轻利,百科全书派重人文道德,故选A项。 答案:A 3.(201·湛江调研)古希腊诗人西摩尼德斯写道:“德行/住在难攀登的高山/……求知,智慧,向善/才能登上这人性之巅。”下列观点与该句最为契合的是(  ) A.人是万物的尺度 B.社会秩序建立在约定

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