人教版高三历史隋唐时期文化的繁荣 第1课时.docVIP

隋唐时期文化的繁荣 第一课时 教具准备 1．投影仪。 2．制作图表《隋唐时期文化科技成就一览表》。 教学方法 1．图表法：可制作一些图表，列出隋唐文化在自然科学、宗教哲学、史学、教育、文学、艺术等方面的成就。 2．讨论法：组织学生对隋唐时期文化发展的原因等问题展开讨论。 3．讲解法：对于一些具体的内容，在指导学生看书的基础上，教师再做讲解。 课时安排 两课时 课堂构思 本节主要叙述隋唐时期文化的发展，内容比较多，涉及到隋唐在自然科学、宗教哲学、史学、教育、文学、艺术等方面的成就。知识点比较琐碎，因此在教学过程中要注意： 1．详略得当，切忌平均用力。课前可安排同学查阅一些有关的资料，如：一些著名学者的生平简介、书法绘画的资料、有关赵州桥的资料等，为上课时开展双边活动做好准备。另可设计一些问题，组织学生讨论，从而激发学生的思维。 2．对这些琐碎的知识点，可适当制作一些图表，帮助学生记忆。 3．在教学过程中还可选择一些具有代表性的例题，使学生在解决具体问题的过程中掌握所学知识。 教学过程 第一课时 [导入新课] 之一：叙述式导入 [师]本节是这一章的最后一节。我们知道隋唐时期是我国封建社会最繁荣的时期，这种繁荣是表现在各个方面的。从政治制度的完善到经济的发达，从统一多民族国家的发展到对外友好交往的频繁，无不体现出唐朝的繁荣、强盛。当然在这样的情况下，隋唐时期的文化也是极其繁荣的，在自然科学、宗教哲学、史学、教育、文学、艺术等方面都取得了辉煌的成就。今天我们就来学习第八节，隋唐时期文化的繁荣。 之二：复习提问式导入。 [师]第四章，封建社会的繁荣——隋唐，我们已经学习了七节内容。通过对前七节内容的学习，我们知道唐朝在政治、经济、民族关系、对外关系等方面都取得了辉煌的成就。大家一起来回忆一下。首先来说说政治上的表现。 [生]在政治上，唐朝初期的统治者吸取了前代王朝的经验教训，完善了三省六部制、科举制等统治制度，从而完善了专制主义中央集权制。 [师]答得很好。那么在经济上呢? [生]在经济上，农业方面生产工具得到改进，大量荒地得到开垦，农业产量提高，农产品商品化程度提高，我国的经济重心开始南移。手工业方面生产规模越来越大，品种越来越多，产地分布越来越广，分工越来越细，技艺水平越来越高。商业方面水陆交通发达，货币统一，市场发达，贸易活跃，有繁华的大都会长安和洛阳。 [师]答得非常好。那么在民族关系方面呢? [生]在民族关系上，统一的多民族国家得到发展。唐政府采用安抚、册封、利用少数民族首领的方法，结合安西都护府等统治机构的设置，加强了对边疆地区的有效控制。 [师]好。最后，我们再来看看唐朝的对外关系。 [生]在对外关系上，唐朝与朝鲜、日本、印度、伊朗、阿拉伯等国家都有友好往来，有官方互派使节，有官私贸易，有留学生。交流范围广，涉及到经济也涉及到文化和生活习俗。 [师]好。由此我们可以看出，唐朝的繁荣是涉及各个方面的。当然在这样的情况下，隋唐时期的文化也是极其繁荣的，在自然科学、宗教哲学、史学、教育、文学、艺术等方面都取得了辉煌的成就。今天我们就来学习第八节，隋唐时期文化的繁荣。 [板书]第八节 隋唐时期文化的繁荣 [教师提问]隋唐时期，中华文化辉煌灿烂，光照四邻。这时候，文化发展的主要原因是什么? [板书]一、隋唐文化发展的原因 [学生回答]首先，国家统一强盛，经济发达，为文化的繁荣奠定了雄厚的基础；其次，隋唐尤其是唐朝的统治者，推行开明、兼容的文化政策，为文化发展创造了有利的氛围。第三，国内各族交往密切，在文化上互相交流、融合，为中华文化增添了刚劲、豪爽、热烈、活泼的多民族色彩；中国和亚洲、欧洲以至非洲都有频繁的往来，文化上得以吸收外来的优秀成分。第四，隋唐两代继承发扬了历代传统文化，尤其是魏晋南北朝的文化。 [教师讲述很好。隋唐时期，中华文化高·度发展，在世界上很有影响力。当然，这种文化的发展是在继承前代文化，特别是魏晋南北朝文化发展的基础上，可最主要的原因是国家统一强盛，经济繁荣。政府开明、兼容的文化政策，民族间的友好交往都是隋唐文化发展的原因。另外隋唐推行科举制，突破了选拔人才对门第出身的种种限制，也有利于文化的发展。还应该有中外文化的交流。 好，我们来归纳一下隋唐文化发展的原因是—— [板书]1．国家强盛，经济繁荣 2．开明、兼容的文化政策 3．内外交流频繁 4．继承传统文化 5．科举制的推行 [教师过渡]我们首先来学习隋唐科技的发展。 [板书]二、科学技术的新发展 [教师提问]大家还记得我国的四大发明吗? [学生回答]造纸术、指南针、印刷术、火药。 [教师讲述]对。四大发明中，其中印刷术、火药这两大发明是出现在隋唐时期的。 [板书]1．雕版印刷术和火药的发明 [教师讲述]在印刷术发明前，人们用手抄书，既费时耗力，又易出