趣味项目在学校体育运动会中发挥的作用.docVIP

趣味项目在学校体育运动会中发挥的作用 　　摘 要：在学校体育运动会中，如今竞技的味道越来越淡了，而趣味项目在学校运动会中的位置越来越重要，取代了不少竞技性项目。随着教育走向国际化，学校对人才的培养也有了明确的目标，学校是培养人才的地方，教育也必须与社会文化、社会需求相接轨，从而教育淡化了竞技，重在培养学生的能力，树立“健康第一”的指导思想，把这种精神注入教育中，因而学校体育运动会“淡竞技、重能力、多参与”的指导思想应运而生，所以，趣味项目在校运会中发挥的作用也越来越大，受到广大师生的喜欢。 　　关键词：趣味项目；学校体育；运动会；作用 　　随着当今教育的国际化发展，学校的建设也着重于校园文化 　　的建设，学校着重于培养学生的能力，教育的功能也不断扩大，为了适应社会的发展，学校教育也为之变革，体育教育也从原来的 　　“竞技第一”的指导思想转变为“健康第一”，“淡竞技、重能力、多参与”成了教育工作的指导思想。我国传统学校体育运动会弊端越来越明显，受到很多人的批判，在学校体育运动会中，趣味项目迅速发展起来，从不同的方面来看趣味项目都具有不同的作用，从学生课余文化活动角度来看，趣味项目受到了学校领导、教师、学生的青睐，其作用是不可替代的；从学校运动会的角度来看，趣味项目起到了辅助作用，弥补了传统学校运动会在娱乐性方面的缺陷。 　　一、趣味项目的概述 　　1.趣味项目的定义 　　趣味项目是一种在玩乐中进行体育锻炼，在体育运动中进行玩乐的集体性活动。趣味项目是注重趣味性、娱乐性、合作性、观赏性和广泛性的一种体育游戏，以集体参加游戏的形式让男女老少同时参与的健身活动。它与竞技项目的区别在于它更注重在体育运动中有更多人的参与，更需要彼此之间的合作，让参与运动的人感受到在运动中带来的快乐，淡化了“竞技第一、金牌第一”的思想。趣味项目是一种既重竞技又重娱乐、既重成绩又重健身、既重个人又重集体、既重提高又重普及的项目，这也是当今学校运动会的宗旨，同时也是体育工作者最终的目标。 　　2.趣味项目的意义 　　传统的学校体育运动会过于呆板，太注重于竞技，能参与在其中的人太少了，但是，自从加入趣味项目以后，过往学校运动会的形象完全改变，趣味性更浓了，娱乐性更强了，观赏性更好了，并且还能让更多人参与其中，可以培养大家的默契，锻炼了大家的合作性，将“趣味”融于“团队”中，注重个人的奉献和集体的协作，各种趣味项目既考验了团队合作精神，也充分展示了个人风采，既需较高的技巧，也消耗体力，可达到锻炼的效果，让大家在紧张的学习工作中解放出来，充分享受运动带来的快乐，同时，趣味运动也悄悄地增强了集体的凝聚力。 　　二、当今学校体育运动会改革 　　1.近代学校体育的形成与发展 　　近代中国体育思想产生的思想基础和实际行动都是建立在体育救国论上，与政治变革紧密相连，体育始终围绕着政治和军事的目的，尽管国民体育思想没有改变近代中国的命运，但是前人不断地探索，还是让学校体育逐步建立并发展起来，为现当代中国体育思想和学校体育的发展奠定了良好的基础，而西方早在14世纪，就已经提倡人的身心全面发展的思想，人们强调人体健壮的重要性，认为“灵魂与肉体不是矛盾的，只有健康的肉体才能为宗教理想服务”。在17世纪德国就已经把体育列为教育的正式课程，西欧和北美的学校体育不断发展，体育思想逐步建立起来，不但使他们的教育更加完善，也锻造了他们强健的体魄。因此，认清中国学校体育的发展脉络，了解学校体育的价值和意义，对当今学校体育的发展仍有着深刻的启示，我国体育事业要不断改革与发展，提高人们的认识，才能真正走出强国之道。 　　2.学校体育运动会的种类及意义 　　当今我国体育事业不断发展，根据人们的需要和社会的进步要求，学校体育不断发生改变，不同的学校，针对各式各样的学生，开展的体育运动项目也有所不同，但是，归根结底就是为了满足人们日益变化的需求，学校体育文化也随着社会的要求不断发展改革。随着传统运动会近年来出现了许多弊端，受到了人们的批判，学校运动会也在不断地发生变化，不同学校体育运动会的特点如何、作用如何等，对学校起着至关重要的作用。 　　根据不同学校的不同特点，近年来学校召开的校运动大致可分为三种类别：一种是传统性的学校运动会，主要是指田径运动会；一种是娱乐性的学校运动会，主要包括趣味运动会、拓展运动会等；一种是综合性的学校运动会，主要是指体育文化节。在传统的体育田径运动会中加入适量的趣味项目，使得运动会有更多人的参与，趣味性更强。现在，学校运动会一般会选择综合性的，以“淡竞技、重能力、多参与”为指导思想的体育文化节，学校领导、师生也十分喜爱趣味项目，所以，近年来我校都一直向着综合性运动会发展。但是，我们必须继续对传统校园体育运动会加强研究，另外，还要不断挖掘趣