人教版高中物理第二册动量守恒定律的应用课件.pptVIP

动量守恒定律的应用 复习碰撞 注意事项 优点 动量守恒条件的应用 基本步骤 条件推广 1. 无论是恒力还是变力, 都可应用 2. 不需考虑过程的细节, 只需考虑初末 状态 1. 矢量性 2. 同一性：各物体的速度是相对同一 参照系的速度 3. 同时性：v1、v2 ……是作用前同一时 刻的速度; v?1、v?2……是作 用后同一时刻的速度 注意事项 优点 动量守恒条件的应用 基本步骤 条件推广 一、人船模型 平均动量守恒 1. 若系统在全过程中动量守恒(包括单 方向动量守恒)，则这一系统在全过 程中平均动量也必定守恒。 平均动量守恒 1. 若系统在全过程中动量守恒(包括单 方向动量守恒)，则这一系统在全过 程中平均动量也必定守恒。 2. 如果系统是由两个物体组成，且相 互作用前均静止，相互作用后均发 生运动, 则0=m1v1?m2v2 (v1、v2是平 均速度大小) 平均动量守恒 3. 推论: m1s1=m2s2,  使用时应明确s1、s2 必须是相对 同一参照物的位移大小. 3. 推论: m1s1=m2s2,  使用时应明确s1、s2 必须是相对 同一参照物的位移大小. 4. 规律：你动我动；你停我停； 你快我快；你慢我慢。 例1: 湖面上静止的一条小船(如图所示)，长l=4m, 质量M=20kg，质量为m =60kg的人从船头走到船尾, 求此过程中人和船相对于地面的位移s1、s2. 例1: 湖面上静止的一条小船(如图所示)，长l=4m, 质量M=20kg，质量为m =60kg的人从船头走到船尾, 求此过程中人和船相对于地面的位移s1、s2. 答案: 1m; 3m. 二、劈和物块 一个质量为M,底面边长为 b 的劈静止在光滑的水平面上，见左图，有一质量为m 的物块由斜面顶部无初速滑到底部时，劈移动的距离是多少？ 1. s1 s2 b M m 四、气球和人 载人气球原来静止在空中，与地面距离为h，已知人的质量为m,气球质量 (不含人的质量)为M. 若人要沿轻绳梯返回地面, 则绳梯的长度至少为多长？ 解：取人和气球为对象，系统开始静止且同时开始运动，人下到地面时，人相对地的位移为h，设气球对地位移L，则根据推论有 ML = mh 得: L h 地面 因此绳的长度至少为 质量为m的木块和质量为M的铁块用线系在一起，悬浮于深水中静止.。将线剪断后，木块上浮，铁块下沉。 求：木块上浮h时（还没有出水面），铁块下沉的深度H（未到水底，不计水的阻力）。 应用平均动量守恒解题的要点 1. 表达式 0=m1v1?m2v2（其中v1、v2是平均速度大小）. 如果系统是由两个物体组成, 且相互作用前均静止, 相互作用后均发生运动, 则 2. 推论： m1s1=m2s2 3. 使用时应明确v1、 v2 、s1、s2 必须是相对同一参照系的大小. 小 结 例题: 两物体的质量m1=2m2, 两物体与水平面的摩擦因数为 ?2 = 2?1 ，当烧断细线后，弹簧恢复到原长时，两物体脱离弹簧时速度均不为零，两物体原来静止，则： A. 两物体在脱离弹簧时速率最大 B. 两物体在刚脱离弹簧时速率之比v1:v2=1:2 C. 两物体的速率同时达到最大值 D. 两物体在离开弹簧后同时达到静止 m1 m2 三、弹簧和物块 例题: 两物体的质量m1=2m2, 两物体与水平面的摩擦因数为 ?2 = 2?1 ，当烧断细线后，弹簧恢复到原长时，两物体脱离弹簧时速度均不为零，两物体原来静止，则： A. 两物体在脱离弹簧时速率最大 B. 两物体在刚脱离弹簧时速率之比v1:v2=1:2 C. 两物体的速率同时达到最大值 D. 两物体在离开弹簧后同时达到静止 m1 m2 5.如图所示，质量为mB的滑块B，连接一根轻质弹簧，原来静止在光滑水平面上.质量为mA的滑块A，以水平速度v0滑向滑块B，并压缩弹簧，在这一过程中，以下说法中正确的是( ) A.任意时刻系统的总动量都等于mAv0； B.任意时刻系统的总动能都等于1/2mAv02； C.任意时刻系统的总机械能都等于1/2mAv02； D.当弹簧的弹性势能最大时，滑块A和B的速度相等 ACD .一轻质弹簧，两端连接两滑块A和B，已知mA=