人教版高中生物必修2 DNA分子的结构和复制课件.pptVIP

请同学们观察自己制作的ＤＮＡ分子模型 讨论并回答以下问题： ３、ＤＮＡ分子有哪些结构特点？ ４、尝试评价一下自己制作的ＤＮＡ模型， 　　有哪些优点？哪些不足？ 3、用15N标记的DNA分子,在14N的培养液中连续进行3次复制,那么后代DNA分子中,含有15N的ＤＮＡ占的比例是（ 　） 　　Ａ、１：８　　　　Ｂ、１：４ 　　Ｃ、３：４　　　　Ｄ、１：２ 课后作业： 　　《复习指导》P95---P96 1-----17小题 * * DNA的结构和复制 深圳华大基因研究基地 基因排序室 科研人员正在进行DNA琼脂糖 电泳实验 首张黄种人基因组图谱在深圳完成 2007年10月11日,各大媒体报纸报道,首张黄种人 基因组图谱在深圳完成.这是继国外两例白种人基因组 图谱完成后,第一张亚洲人的基因组图谱问世,该研究 成果由深圳华大基因研究院与生物信息系统国家工程 研究中心、中国科学院北京基因组所组成的合作团队 完成。 有关人士介绍，图谱问世将为黄种人的基因研究 和疾病治疗提供更准确和更有针对性的“基因标准图库” “好比为你的基因做了一张参考CT”。 １、概述DNA分子结构的主要特点 ２、概述DNA分子的复制 ３、制作DNA分子双螺旋结构模型 本节教材的教学要求： 一、DNA的结构： 阅读P60—61，思考并讨论，完成以下问题： 1、DNA 的元素组成： 2、DNA 的基本组成单位： C H O N P 脱氧核糖核苷酸 Ａ　Ｇ　Ｃ　Ｔ四种 脱氧核苷酸 DNA平面结构 DNA立体结构 DNA分子的双螺旋结构模型 ２、磷酸、脱氧核糖交替连接在外侧 　　 　　构成基本骨架；碱基在内侧 ３、碱基通过氢键形成碱基对，Ａ与Ｔ 　　配对，Ｇ与Ｃ配对 　　（碱基互补配对原则） 1、由2条链按反向平行的链盘绕成 　双螺旋结构； DNA的结构特点： ＤＮＡ分子有关规律总结： 规律一： Ａ＝Ｔ　　Ｇ＝Ｃ 　　　A+G/T+C＝A+C/G+T＝１ 规律二： 在DNA双链中的一条单链的A+G／T+C的值与另一条互补链的A+G ／T+C的值互　为倒数关系。 规律三： 一条单链的A+T／G+C的值等于另一条互　 补链的A+T／G+C的值，也与整个DNA分 子中的A+T／G+C的值相等 。 【例1】 已知一段双链DNA中碱基的对数和腺嘌呤的个数，能否知道这段DNA中4种碱基的比例和(A+C)：(T+G)的值( ) A能 B　否 C只能知道(A+C)：(T+G)的值 D只能知道四种碱基的比例 【例２】 一个ＤＮＡ分子，符合下列的哪种条件其 结构会更稳定（　） Ａ、Ａ－Ｔ对多　　　　Ｂ、Ｇ－Ｃ对多 Ｃ、Ａ－Ｇ对多　　　　Ｄ、Ｃ－Ｔ对多 A Ｂ 【训练一】 构成ＤＮＡ分子的脱氧核糖核苷酸只有 Ａ、Ｇ、Ｃ、Ｔ四种，但是却能够储存 大量的遗传信息，这是因为（　　） Ａ.ＤＮＡ分子是由反向平行的两条链组成 Ｂ.碱基对的排列次序千变万化 Ｃ.碱基对之间通过氢键连接 Ｄ.ＤＮＡ分子能进行精确复制 Ｂ 二、 DNA的复制： 请阅读Ｐ６１－６３， 积极思考并讨论， 完成表格中的问题： 准确复制原因 复制意义 复制特点 复制条件 复制过程 复制场所 复制时间 　　ＤＮＡ分子复制 项目 内容 有丝分裂、减数分裂间期 主要在细胞核 １、解旋　２、合成子链　３、形成新ＤＮＡ ①模板ＤＮＡ　②原料　　③ＡＴＰ ④酶 ①边解旋边复制　　　②半保留复制 ①精确的ＤＮＡ模板　②碱基互补配对原则 确保亲代与子代之间遗传信息的连续性 　　【训练二】 32P或31P的磷酸，都可参与DNA分子的组成，但32P比31P质量大。现将某哺乳动物的细胞移至含有31P磷酸的培养基中，连续培养数代后得到G0代细胞。然后将G0代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养，经过第1、2次细胞分裂后，分别得到G1、G2代细胞。再从G0、G1、G2代细胞中提取出DNA，经密度梯度离心后得到 结果如图。由于DNA分子质量 不同，因此在离心管内的分布 不同。若①、②、③分别表示 轻、中、重三种DNA分子的位置 请回答： １、Ｇ０代的ＤＮＡ对应的试管是（　） ２、Ｇ１代的ＤＮＡ对应的试管是（　） ３、Ｇ2代的ＤＮＡ对应的试管是 （　） Ａ Ｂ Ｄ 本节小结： ＤＮＡ的结构和复制 ＤＮＡ结构： Ａ、元素组成： Ｂ、基本单位： Ｃ、结构特点： Ｄ、碱基互补配对原则： Ｅ、碱基数量规律： Ｆ、多样性、特异性： ＤＮＡ复制： Ａ、复制时间： Ｂ、复制场所： Ｃ、复制条件： Ｄ、复制过程： Ｅ、复制特点： Ｆ、准确复制原因： Ｇ、复制意