人教版高中生物必修2生物的变异 同步练习1.docVIP

生物的变异 同步练习 说明：本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共150分；答题时间120分钟。 第I卷 一、单项选择题（有35小题，每小题2分，共70分） 1．基因A与a1、a2、a3之间的关系如图，该图不能表明的是 （ ） A．基因突变是不定向的 B．等位基因的出现是基因突变的结果 C．正常基因与致病基因可以通过突变而相互转化 D．这些基因的转化遵循自由组合定律 2．以下情况属于染色体变异的是 （ ） ① 唐氏综合征患者细胞中的第21对染色体有3条 ② 同源染色体非姐妹染色单体之间发生了相应部位的交叉互换 ③ 染色体数目增加或减少 ④ 花药离体培养后长成的植株 ⑤ 非同源染色体之间自由组合 ⑥ 染色体上DNA碱基对的个别增添、缺失 A．②④⑤ B．①③④⑥ C．①②③④ D．①③④ 3．关于单倍体的叙述正确的是 （ ） A．②③ B．②④ C．①③ D．①④ ① 单倍体只含有一个染色体组或只含有一个染色体 ② 未经受精作用的配子发育成的个体都是单倍体 ③ 单倍体是指含有本物种配子染色体数目的个体 ④ 单倍体细胞中只含有一对染色体 4．下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图，则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为 （ ） A．甲：AaBb 乙：AaaBbb B．甲：AaaaBBbb 乙：AaBB C．甲：AaaaBbbb 乙：AaaBBb D．甲：AaaBbb 乙：AAaaBbbb 5．用射线超标的大理石装修房屋，会对未生育夫妇造成危害进而影响生育的质量。以下说法正确的是 （ ） A．射线易诱发基因突变，通过受精作用传给后代 B．射线易诱发基因突变，通过有丝分裂传给后代 C．射线易诱发染色体变异，通过减数分裂传给后代 D．射线易诱发染色体变异，通过有丝分裂传给后代 6．农业生产上，常用人工诱导多倍体的育种方法来提高作物产量。在下列四组多倍体植物中，最有经济价值的一组是 （ ） A．玉米和高粱 B．甘蔗和甜菜 C．水稻和棉花 D．油菜和大豆 7．下列有关染色体的叙述正确的是 （ ） A．一对同源染色体的相同位置上存在的基因一定是等位基因 B．姐妹染色单体之间的交叉互换一定会造成基因重组 C．单倍体体细胞中的染色体来自父方或母方 D．姐妹染色单体上遗传物质中的遗传信息一定相同 8．美国德克萨斯州科学家在2002年2月14日宣布，他们已经培育出世界上第一只克隆猫。这只名为CC的小猫毛色花白，看上去完全不像生养它的花斑猫妈妈，也不完全像为它提供细胞核的基因猫妈妈。对该克隆猫毛色的解释最合理的是 （ ） ①发生了基因重组所造成的结果 ②提供卵细胞的雌猫细胞质基因表达的结果 ③表现型是基因型与环境共同作用的结果 ④生养它的花斑猫妈妈的基因表达的结果 A．① B．②③ C．②③④ D．①②③④ 9．曲线a表示使用诱变剂前青霉素菌株数和产量之间的关系，曲线b、c、d 表示使用诱变剂后青霉素菌株数和产量之间的关系。下列说法正确的是 （ ） A．由a 变为b、c、d 体现了变异的多方向性 B．d是最不符合人们生产要求的变异类型 C．诱变剂定向地增多了青霉菌的变异方向，加快了变异频率 D．青霉菌在诱变剂作用下发生的变异可能有基因突变、基因重组和染色体变异 10．用纯种的高秆（D）抗锈病（T）小麦与矮秆（d）易染锈病（t）小麦培育矮秆抗锈病小 麦新品种的方法如下： 高秆抗锈病 × 矮秆易染锈病 F1 花药 幼苗 选出符合要求的品种下列叙述正确的是 （ ） A．这种育种方法叫做杂交育种 B．过程④必须使用诱变剂 C．这种方法可以明显缩短育种年限 D．过程③必须经过受精作用 11．下列关于染色体变异和基因突变的主要区别，不正确的是 （ ） A．染色体结构变异是DNA上比较大的区段发生改变，而基因突变则是DNA分子上个别核苷酸的改变 B．基因突变可发生回复突变，染色体结构变异则不能发生回复突变 C．基因突变一般是微小突变，其遗传效应小，而染色体结构变异是较大的变异，其遗传效应大 D．染色体结构变异可通过细胞学检查进行鉴别，而基因突变则不能通过该法鉴别 12．肺炎双球菌抗药性的自然变异来源是 （ ） A．基因突变 B．基因重组 C．染色体结构的变异 D． 染色体数目的变异 13．可获得无籽西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和无籽番茄的方法分别是 （ ） ①诱变育种 ②杂交育种 ③单倍体育种 ④多倍体育种 ⑤生长素处理 A．⑤①②③ B．④