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初中数学 图形折叠问题专题辅导 曲艳红 图形的折叠实际就是反射变换或者说是对称变换，或者说是翻折。这类问题大都联系实际，内容丰富，解法灵活，具有开放性，有利于考查解题者的动手能力，空间观念和几何变换的思想。 例1. 折叠矩形纸片ABCD，先折出折痕（对角线）BD，再折叠AD边与对角线BD重合，得折痕DG。若AB=2，BC=1，求AG。 解：作GE⊥BD，垂足为E。 设AG=x，则， 易知，则GE=x， 根据勾股定理可知 ， 所以 在中，由勾股定理得 ， 解得 例2. 如图2，矩形纸片ABCD的长AD=9cm，宽AB=3cm，将其折叠，使点D与点B重合，那么折叠后DE的长和折痕EF的长分别是多少？ 解法一：设，则 ， 在中，由勾股定理得 ， 解得，即。 连结BD，设BD与EF交于点O，易得，由题意可知EF是BD的中垂线， 所以，EF⊥BD， 在中，由勾股定理得 ， 所以。 解法二：求DE同上法，再作EG⊥BC，垂足为点G。 易知， ， 所以， 所以。 例3. 四边形ABCD是一块矩形纸片，E是AB上一点，且BE：EA=5：3，EC=，将△BCE沿折痕EC翻折，若点B恰好落在AD边上的点F上，求AB、BC的长。 解：连结EF、FC、BF。 设BF交EC于M。 因为B、F关于EC对称， 所以BF⊥EC，BE=EF，。 设BE=5x，则。 因为， 所以 因