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初中数学“轴对称”中考热点题赏析 知识精讲 马光喜 王锋 姚绍相 《轴对称》一章从生活中的图形入手，介绍了轴对称及其基本性质，并利用轴对称变换，探索出等腰三角形（包括等边三角形）的性质与判定。这些知识在2007年各地中考题中都有体现，有关的开放型、操作型、探究型等特色题目不暇接。现分类介绍如下： 一. 开放题 例1. （1）（宜宾）如图1所示，在△ABC中，AD⊥BC于D，请你再添加一个条件，使△ABC是等腰三角形，你添加的条件是_______________。 图1 （2）（南京）已知直线l及l外一点A，只用圆规在直线l上画出两点B、C，使点A、B、C是一个等腰三角形的三个顶点。 解析：（1）根据等腰三角形的判定方法及题设，可以添加BD=CD或∠1=∠2等。 （2）本题的画法不唯一。 画法1：以点A为圆心，AK的长（K是与点A分居l两侧的任意一点）为半径画弧，交直线l于B、C两点。点B、C即为所求，如图2所示。 图2 画法2：在直线l上任取一点B，以B为圆心，AB的长为半径画弧，交直线l于点C。点B、C即为所求，如图3所示。 图3 点评：以上开放题的答案或解法不唯一。解题时要紧紧围绕题意，避繁就简去完成。 练习：（长春）如图4所示，Rt△ABC中，∠C=90°，AC=4，BC=3，AB=5。以△ABC的一边为边画等腰三角形，使它的第三