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示例：青冢上对于美的思念 红花岗对于火的颂扬 “青冢”是坟墓，但不是一般的坟墓，它专指汉代王昭君之墓。昭君为了平息民族间的战乱，远嫁塞北。后人为了纪念她，在莽莽草原上为她筑了一座高大的坟墓，坟上种满苍翠的松柏。　 莽莽草原上，王昭君的青冢已经矗立千年。高原的风又在追问冢上的青松，松涛阵阵，向人们诉说着昭君回望故土时迷离泪眼中的眷恋，诉说着她毅然转身远去的背影，诉说着她在后人心中永恒的美丽。 ? 红花岗是遵义的一个区。遵义会议是中国共产党历史上的一次重要会议。它结束了王明“左”倾冒险主义在党中央的统治，确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导，在党生死攸关的危急关头挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，开创了抗日战争的新局面，从此革命的火种遍撒全国。 红花岗遍种映山红，映山红盛开之时，漫山遍野，花繁叶茂，绮丽多姿。微风拂过火红的花瓣，拂过碧绿的叶子，仿佛听见它们在颂扬那段如火的岁月。 3、结合诗句内容，在横线上填写恰当的内容。 从童年的柳哨里我听出了快乐和纯真； 从 里我听出了 。 我们欣赏了叶的色彩美、描绘了叶的形状美、聆听了叶的声音美、赞美了叶的神韵美、探究了叶的文化内涵。现在我们知道了，叶是普通的，但又是高尚的；叶是平凡的，可它又是伟大的。 “落叶不是无情物，化作春泥更护花”、“红花虽好还需绿叶来衬”正是它最好的写照。在今后的生活中，让我们学习叶的精神品质，做一片发光发热的绿叶吧！ 泰戈尔：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的；但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。” 作业： 1、搜集古诗词中写落叶的名句，积累诗句。 。 2、诵读诗歌《绿叶》《二裂银杏叶》，摘抄其中一句诗，进行赏析。 3、诵读散文《一片树叶》，写一篇200字左右的读书笔记。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 活动三· 听叶 配乐朗诵 《绿叶的声音》 听教师朗诵诗歌： 要求： 1、听准字音，听清节奏。 2、再读诗歌，理解内容，读出感情。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 活动四· 赞叶 1、听故事，谈感受。 2、制作叶画。在你制作的叶画上写几句话，抒发你对叶的赞美之情。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty