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北师大小学语文四年级上册第八单元 袁鹏雄 第八单元 教学目标： （一）认知目标 1、引导学生认识规则的重要性，提高学生遵守规则的自觉性。 2、自学生字，理解新词。 （二）能力目标 1、学习运用说明性的文字来说明游戏的玩法和游戏的规则。 2、在讨论时遇到不同意见，能以平和的态度阐述自己的意见，养成文雅的行为习惯。 教学重点难点 1、通过两篇主体课文的学习，引导学生认识规则的重要性，提高学生遵守规则的自觉性。 2、自学生字，理解新词。继续学习精读方法，坚持做摘录笔记和批注笔记，抓住重点词语理解课文。 将《钓鱼的启示》和《谁说没有规则》作正反对比，组织讨论。 指导学生学习精读的方法。加强学生积累的训练。 钓鱼的启示 教学目标： （一）认知目标： 认识13个生字，学会其中的6个，熟练掌握“悲哀、诱惑、骄傲、允许”等词语。 （二）能力目标： 有感情地朗读课文。 理解课文内容，领会道德实践的勇气和力量的道理。从而严格要求自己，做一个有道德的人。了解课文的叙述顺序，抓住主要内容，读懂课文。 学习重点难点： 1.学习生字词，有感情地朗读课文。 2.整体感知课文内容。引导学生设身处地，体会、感悟生动、形象的课文故事，抓住重点词语感受人物的心情，讲学文与导行相机结合，