小木偶的故事__四年级上册公开课课件.pptVIP

* 得意洋洋、眉开眼笑、 垂头丧气、火冒三丈、 大吃一惊、目瞪口呆 亲爱的同学们： 童话电影《木偶的故事》要招募演员了！欢迎四年级的同学踊跃参加，前来面试 ！ 正确读词语 拽 住 毛 茸 茸 一 副 可 怜 魔 杖 龇牙咧嘴 zhuai \ róng fu \ lian / mo / zi _ lie v 第一环节 自读剧本 了解故事内容 拽 住 毛 茸 茸 一 副 可 怜 魔 杖 龇牙咧嘴 课文先写了老木匠做了一个( )， 并在它的脸上添上了（ ）的表情。 老木匠以为从此小木偶就会永远（ ）； 接着写了小木偶在生活中遇到了一系列 （ ），最后在（ ）的帮助下， 有了（ ）。 小木偶 笑嘻嘻 快乐 遭遇 小巫女 所有的表情 为什么老木匠只给了小木偶笑嘻嘻的一种表情？ “笑是很重要的。 谁要是不会笑，谁就没办法过快乐的日子！” 第二环节 品读“笑” 走进人物内心 故事中老木匠赋予小木偶笑嘻嘻的表情，“笑嘻嘻”在