七年级科学上册_2.4_常见的动物第二课时_浙教版要点.ppt

第4节 常见的动物 无脊椎动物 三、无脊椎动物 【注意】： 节肢动物的外骨骼不能随虫体的生长而生长，要蜕去外骨骼才能继续生长，所以节肢动物在生长过程中有“脱皮”现象。 如：金蝉脱壳 节肢动物 昆虫 1.昆虫属节肢动物， 是动物中生物种类最多的类群，大约有１００万种。 2.昆虫的主要特征： 身体分头、胸、腹三部分， 头部有触角、口器和眼， 胸部长有两对翅，三对足。 体内没有骨骼,体表有外骨骼. 益虫和害虫 益虫：对人类有益的昆虫。 如，蚕蛾、螳螂、蜻蜓、蜜蜂等。 可帮助农作物传粉，消灭害虫，为人灰提供食物等原料。 害虫：危害人类健康和动植物生长的昆虫。 如蝗虫、蚜虫、苍蝇、蟑螂等。 可传播疾病，危害农作物。 （2）其它常见的节肢动物 3、在无脊椎动物中，昆虫的身体可分为 、 、 、三部分，有 对足、 对翅。 5、下列各组动物中，全属于鱼类的一组是（　　） * 看看图片上有哪些动物，想想它们是否属于前面所讲的脊椎动物呢？ 讨论： 地球上脊椎动物多还是无脊椎动物多？ 无脊椎动物分为哪几类？ 无脊椎动物多。它约有120万种。脊椎动物约有4.7万种。 无脊椎动物一般可以要成二大类：单细胞动物（原生动物）和多细胞动物，它们又各自分成许多类。 动物 脊椎动物 无脊椎动物 有无脊椎骨 鱼类 两 栖 类 爬 行 类 鸟 类 哺 乳 类 约4.7万 约120万 原生动物 扁形动物 腔肠动物 棘皮动物 节肢动物 软体动物 环节动物 线形动物 约125万 最高等 最低等 数量最多 1. 原生动物： 单细胞生物，一个生物个体就是一个细胞。 如草履虫、变形虫等。 2. 腔肠动物： 摄食和排泄同一个开口，身体辐射对称。 如水螅、海蜇等。 水螅 海蜇 涡虫 3.扁形动物： 摄食和排泄同一个开口，身体背腹扁平。 如猪绦虫、涡虫、血吸虫等。 血吸虫 猪绦虫 4.线形动物： 身体细长呈线形，不分节。 如蛔虫、蛲虫。 蛔虫 蛲虫 5.棘皮动物： 无贝壳，体表有棘皮突起，生活在海洋中。 如海星、海参、海胆。 6.软体动物： 身体柔软，不分节，有贝壳， 如蜗牛、河蚌、钉螺、乌贼、章鱼、鲍鱼、牡蛎。 7.环节动物： 身体圆长或扁形，有许多体节。 如蚯蚓、蛭等。 蛭 8.节肢动物： 身体分节，触角和足也分节，体表有外骨骼。 如虾、蝗虫、蜘蛛、蜈蚣等。 头 胸 腹 它是动物中成员最多的家族，你知道它的特点吗？ 再看一看它有几对足,几对翅? 蝗虫 （1）昆虫 讨论：上面各图中的昆虫，哪些是益虫？哪些是害虫？对人类各有什么益处或害处？ 蟹 蜘蛛 总结 脊椎动物 鱼类：鲫鱼 两栖类：青蛙 爬行类：蛇 鸟类：鸽子 哺乳类：兔子 无脊椎动物 原生动物：草履虫 扁形动物：涡虫 腔肠动物：水母 线形动物：蛔虫 节肢动物：蝗虫 棘皮动物：海星 环节动物：蚯蚓 软体动物：蜗牛 动物的分类 随堂练习 1、脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是（ ） A、水生还是陆生 B、有无脊椎骨 C、有无翅膀 D、体型大小 2、将下列左、右两项与中间相应的动物连线： 鱼类 鲸 两栖类 娃娃鱼 鳃 爬行类 扬子鳄 肺 鸟类 丹顶鹤 肺、皮肤 哺乳类 金鱼 B 头 胸 腹 三 两 4、现有7种动物：鲸、蟹、蝴蝶、麻雀、乌贼、袋鼠、蚱蜢、你能根据哪些特征对它们进行分类？ 脊椎动物：鲸、麻雀、袋鼠 无脊椎动物 ：蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢 哺乳类：鲸、袋鼠 鸟类：麻雀 节肢动物：蟹、蝴蝶、蚱蜢 软体动物：乌贼 比目鱼 衣鱼 章鱼 Ａ、带鱼、比目鱼、青鱼 Ｂ、娃娃鱼、鲢鱼、美人鱼 Ｃ、大黄鱼、鲸、甲鱼 Ｄ、鳄鱼、衣鱼、章鱼 A