3.1.2两角和与差的正弦、余弦、正切公式(2课时).pptVIP

* * * * 3.1.2　两角和与差的 　　　 正弦、余弦、正切公式 新课导入 想一想： 那 呢？ cos? cos? – sin? sin? cos (? –? ） =cos? cos? + sin?sin? 复习 分析：注意到 ，结合两角差的余弦公式及诱导公式，将上式中以??代?得 上述公式就是两角和的余弦公式，记作 。 思考：由 如何 求: 1、 cos(α+β) = cosαcosβ－ sinαsinβ 二、公式的推导 - 两角和与差的正弦公式 简记： 简记： 两角和的正切公式： 上式中以??代?得 注意： 1?必须在定义域范围内使用上述公式。 2?注意公式的结构，尤其是符号。 即：tan?，tan?，tan(?±?)只要有一个不存在就不能使用这个公式，只能（也只需）用诱导公式来解。如:已知tan ? =2,求 不能用 两角和与差的正切公式 解： 三 、公式应用 解： tan15?= tan(45??30?)= 三 、公式应用 练习课本P131 2、3、4、5 1、化简： 2、求值： 答案: 答案: (1) 1 (2) -1 补 充 练 习 求下列各式的值： (1) (2) tan17?+tan28?+tan17?tan28? 解：1?原式= 2? ∵ ∴tan17?+tan28?=tan(17?+28?)(1?tan17? tan28?) =1? tan17?tan28? ∴原式=1? tan17?tan28?+ tan17?tan28?=1 例3′、△ABC中， 　　　 求证 tanA+tanB+tanC=tanAtanBtanC. 证明： ∴ tanA+tanB= ∵tanA、tanB、tanC　都有意义， ∴△ABC中没有直角， ∵ tan(A+B)= =tan(180°–C)–tanAtanBtan(180°–C) = –tanC+tanAtanBtanC， ∴tanA+tanB+tanC=tanAtanBtanC. tan(A+B)–tanAtanBtan(A+B) ∴tanAtanB≠1. 例3 求证： . 求下列各式的值： （1）cos75°； （2 )sin20°cos50°-sin70°cos40°； （3） ； （4）tan17°＋tan28°+tan17°tan28° 例5 课堂练习与提升 例6 引例 把下列各式化为一个角的三角函数形式 化 为一个角的三角函数形式 令 化简 构造角 练习 把下列各式化为一个角的三角函数形式 练习课本P132 6、7