5.1.1.2DNA的结构和复制.docVIP

§1.2DNA的结构和复制 [第一课时] 教学目的： 了解DNA结构的发现过程和组成DNA的必要元素； 理解DNA双螺旋的空间结构； 掌握碱基互补配对原则，能够用相应的公式解题； 理解DNA的结构特点。 [情感目标]：培养学生热爱科学的精神 [技能目标]：培养学生观察能力，分析问题、综合问题的能力 教学重点：DNA双螺旋结构及碱基互补配对原则及应用 教学难点：DNA双螺旋结构的特点 准备：DNA结构模式图，DNA复制模式图，DNA立体结构模型 教学方法：讲授法、提问反馈法、练习法 复习引入： 课前投影：DNA三维螺旋动画(造势、提问学生是否知道是什么) 提问：理论上遗传物质应该具备哪四个特点？ 答：相对的稳定性、自我复制保证连续性、指导性、可变异性 又问：通过“噬菌体侵染细菌的实验”，证明了DNA具有遗传物质的哪两个特点？ 答：复制性和指导性 能否直接证明DNA的分子结构具有相对的稳定性和可变异性？不能。 这是我们这节课要解决的问题。 一、DNA的结构 DNA的结构比较复杂，为了便于说明它的结构，我们需要先了解它的化学组成。 物质可由基本元素→小分子→大分子 化学组成： 提问：第一章学习到核酸是由哪几种元素组成？ ⑴组成元素：C、H、O、N、P 第一个系统地研究了核酸的分子结构的是德国生物化学家科赛尔，他发现核酸是由磷酸、五碳糖和含氮碱基这三种物质构成的。这三种物质可以形成它们的基本单位核苷酸。(板画示意连接，注意磷酸与五碳糖的弯曲连线，因为磷酸实际上并不直接连在五碳糖的环上。) (模型演示) ⑵基本单位： 腺嘌呤(A) 鸟嘌呤(G) (4种) 胞嘧啶(C) 胸腺嘧啶(T) 脱氧核苷酸(4种) 提问：五碳糖有哪两种？脱氧核糖和核糖。 又问：DNA中含有哪一种？脱氧核糖。 说明：碱基有4种。 分析元素： 五碳糖：肯定含有C、H、O 磷酸：肯定含有P 碱基：肯定含有N 说明：用A、T、G、C来表示四种碱基，是其英文的第一个字母。 巧记方法：为何饥鸟A线受飘零？只因细胞T兄已密订。 G鸟 A腺 嘌呤 C胞 T胸 嘧啶 ***也可用［荒唐记忆法］ (A：针鼻穿线部分→腺；T：T恤，当然是穿在胸前啦； C：cell，即细胞；G：与‘鸡’谐音，鸡属于鸟) 提问：脱氧核苷酸有多少种？4种，举例：如果碱基为A，则叫腺嘌呤脱氧核苷酸。 及时巩固：讲完这一内容后，给1min时间学生，要求记住上述几个问题，然后完成课本练习一第1小题。 ⑶化学结构：脱氧核苷酸链（模型演示多脱氧核苷酸的聚合或先不细说）。 四种碱基用这四个字母表示，当四种脱氧核苷酸连接起来时，我们也可用四个字母表示四种脱氧核苷酸。如：T－A－C－C－G－A－T－G－A…… DNA分子的化学成分早在40年代就已经研究清楚了，那么，DNA的各种组成成分是如何排列成有序的空间结构，仍然是个谜。在1953年终于揭开了DNA分子结构的秘密，物理学家克里克和分子生物学家沃森及其他一些科学家，从不同学科用不同的实验方法，最终研究创立了著名的“DNA分子双螺旋结构模型”，这一模型的诞生导致了“分子生物学”的诞生和遗传工程学的出现，具有重大的意义。 ⒉空间结构： ⑴规则的双螺旋结构：①②③ 从小到大的顺序展开分析：(先用挂图分析) ①基本单位——脱氧核苷酸 (4种)也用ATCG四字母简写表示。 ②基本单位如何形成脱氧多核苷酸单链？(看图分析) 外侧由脱氧核糖与磷酸间隔排列，构成DNA的两条主链。 ③内侧的碱基按互补配对原则，经氢键连接成碱基对，即DNA的横档 说明：氢键是一种特殊的化学键。（具体内容可课后提问或去网站下载） ④模型示意双链如何盘旋形成独特的双螺旋结构。(简介螺口、螺距) ①由两平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成 结构特点 　②DNA中脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧 ③碱基通过氢键连结成碱基对，排列在内侧 小结：DNA分子结构： 五种元素，四种基本单位，三类物质，两条脱氧核苷酸链，一种双螺旋结构。 (2)碱基互补配对原则：A─T；G─C 观察思考：为什么A－C，A－G不行？氢键数不同 为什么相同碱基不能配对？螺径固定：A－A，C－C太小，G－G，T－T太大。 练习：已知一条链：…T－A－C－C－G－A－T－G－A－… 　写出其互补链：…A－T－G－G－C－T－A－C－T－… 　　　　　　　 稳定性：外侧恒定，内侧配对稳定，形成稳定的空间结构