中国特色社会主义社会建设第五讲.题稿.ppt

（一）民生 在当代社会中，“民生”是一个带有明显人本思想和人文关怀的词语。 抗战胜利后，国民党统治区内的经济情况愈益恶化，在美帝国主义和官僚资本的掠夺、剥削和压迫下，社会生产遭到极大破坏，生产急剧下降，人民生活极端恶化，失业人口大量增加。1946年，上海产业工人失业者30万人，北平失业人口70万人……即使暂时没有失业，工资也是极其低微……成都8000多名小学教师不得不忍饿罢教，上街请愿。不少大学教授也因为薪水不足，难以维持生活。1946年2月，北平法学院教授宁协万，因生活所迫，自杀身亡。农民生活更加悲惨，……湘人饿死300余万。广大人民生活无着，不断奋起反抗。1946年，12个省发生农民起义，起义农民达40万人。城市发生“反饥饿，要自由”的斗争。1947年，发生抢米风潮，席卷了40多个城市…… ——孙健：《中国经济史（近代部分）》，中国人民大学出版社。 （二）以改善民生为重点的社会建设 人们为了祭神而进行的集会。 “家庭和学校以外的其它社会机构、社会群体和组织” （四）中国特色社会主义社会建设制度 改革的目标，就是要坚持劳动者自主择业、市场调节就业和政府促进就业的新型劳动就业制度 3．基本医疗卫生制度 二、公平正义是社会主义和谐社会的核心价值取向 墨子:“兼相爱交相利”：“视人之国，若视其国。视人之家，若视其家。视人之身，若视其身。是故诸侯相爱，则不野战。家主相爱，则不相篡。人与人相爱，则不相贼。君臣相爱，则惠忠。父子相爱，则慈孝。兄弟相爱，则和调。天下之人皆相爱，强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不傲贱，诈不欺愚。” 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃终地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为已。是故，谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 2．社会公平正义的含义 第三，公平是正义的一种日常表现形态，是大多数人日常感受到的正义。 成绩：农村居民收入增速创1985年以来新高，连续四年快于城镇居民；中西部地区城乡居民收入增幅高于东部地区；18个省份居民收入增速超过GDP增速……2014年，农村居民人均纯收入9892元，比上年实际增长9.2%；城镇居民人均可支配收入28844元，比上年实际增长6.8%。这是继2010年后农村居民收入增速第五次次超过城镇居民。 （五）司法不公 四、促进和实现社会公平正义的基本路径 （二）树立和践行“自由”核心价值观需要注意的几个问题 1、划清界限，反对自由主义 2、旗帜鲜明，批判资产阶级自由化 3、提高警惕，抵制新自由主义 二是政治学意义的“自由”，其相对的概念是“专制”、“独裁”，通常与“民主”相提并论。 ▲自由是指一定社会赋予人们能够从事某些活动的权力 马克思：自由就是人们 “从事一切对别人没有害处的活动的权利”，而“每个人所能进行的对别人没有害处的活动的界限是由法律规定的。” 《中华人民共和国宪法》：公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由（第三十五条），有宗教信仰自由（第三十六条），有人身自由（第三十七条），有通讯自由（第四十条），有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由（第四十七条） …… ▲树立和践行“自由”这一社会主义核心价值观，就要维护宪法和法律尊严，保障和落实公民享有的宪法和法律规定的自由权利。 三是生存论意义的“自由”，其相对的概念是“异化”。 “异化”和“自由全面发展”是人的两种不同性质的生存状态：人不能获得自由全面发展，就是异化； ▲消除异化，人才能真正获得自由全面发展。共产主义就是通过异化的扬弃所实现的人的类本质的复归。 ▲树立和践行“自由”这一社会主义核心价值观，就要坚定共产主义理想信念，并为共产主义的最终实现而努力奋斗。 黑格尔：纪律是自由的第一条件。 卢梭：“人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中”。 在讲自由的同时也要讲责任、讲纪律、讲规律、讲规则。要敬畏规则，遵纪守法，认识规律，遵循规律 批判：取消积极的思想斗争、主张无原则的和平与和气，会上一套、会下一套，当面不说、背后乱说 “对待自由主义要像秋风扫落叶一样” 鼓吹资产阶级自由，反对四项基本原则，主张经济上取消以公有制为主体，实行私有化；政治上取消共产党的领导和人民民主专政，实行多党制、议会制；思想上取消马克思列宁主义毛泽东思想的指导地位，鼓吹全盘西化。——资产阶级自由化思潮 邓小平：反对资产阶级自由化的斗争，关系到党和国家的前途和命运。在实现四个现代化的整个过程中……都存在反对资产阶级自由化的问题。 党章：“在社会主义现代化建设的整个过程中，必须坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化。” 3．促进和实现社会公平正义是构建和谐社会的核心