人教版七年级历史下册第5、6课复习(张凤瑜)题稿.ppt

第5、6课 复习 主要少数民族 少数民族与唐朝交往情况 吐蕃 回纥 靺鞨 南诏 总结 文成公主、金城公主的和亲 唐玄宗封其首领为怀仁可汗 唐玄宗封其首领为渤海郡王 唐玄宗封其首领为云南王 民族　 地理位置 生活习俗社会生产　 少数民族与唐朝的交往情况 今何族祖先 回纥 色楞格河流域 崇尚勇敢民风淳朴 唐玄宗封其首领为怀仁可汗 维吾尔族 靺鞨 东北松花江黑龙江流域 骁勇强悍，能歌善舞 唐玄宗封其首领为渤海郡王 满族 南诏 云南苍山洱海一带 建筑艺术高超（千寻塔） 唐玄宗封其首领为云南王 彝族白族 吐蕃 青藏高原 游牧农耕，纺织和冶铁水平高 文成公主和金城公主的和亲 藏族 突厥 吐蕃 回纥 靺鞨 南诏 给东突厥首领优厚待遇 唐太宗和武则天在此先后设立了管辖机构 文成公主入藏 金城公主入藏 今 藏族 册封怀仁可汗 改名为回鹘 今维吾尔族 册封渤海郡王 称 “海东盛国” 今满族 册封云南王 今 彝族和白族 填空题 1、唐朝时唐太宗和武则天，政府在今新疆地区先 后设立了管辖西域的最高行政和军事机构_______\_ ___________。 2、7世纪前期，吐蕃杰出的___________统一青藏 高原，定都逻些。 3、唐朝时唐太宗把_________嫁给______，密切 了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。 4、8世纪唐朝又把_________嫁给吐蕃首领_______。 至此，吐蕃和唐朝已经成为“和同为一家”了。 5、8世纪中前唐玄宗封回纥首领为_____，玄宗封 靺鞨（mohe）首领为_________。玄宗封南诏首领 为________。 选择题 （????? ）1、下列对文成公主入藏所起作用的叙述，最为准确的是 A．使吐蕃与唐结盟　B．使吐蕃与唐和同为一家C．为吐蕃经济文化发展作出了贡献　　D．加强唐对吐蕃的管辖 （????? ）2．唐朝的吐蕃是今天谁的祖先A．回族　B．藏族C．朝鲜族　　　　D．维吾尔族 （????? ）3．吐蕃政权的政治中心A．长安　　　　B．开封C．逻些　　　　D．龙泉府 （????? ）4．唐朝与吐蕃的第一个友好使者是A．怀人可汗　　B．尺带珠丹C．骨力裴罗　　　　D．松赞干布 （????? ）5．藏族的祖先最高统治者的称谓是A．单于　　B．素丹C．可汗　　　　D．赞普 （????? ）6．维吾尔族的直线在唐朝时称A．吐蕃　　B．回纥C．突厥　　D．六诏 （????? ）7．彝族的祖先在唐朝称A．吐蕃　　B．回纥C．突厥　　D．六诏 （????? ）8．把文成公主嫁给松赞干布的皇帝是A．唐太宗　　　　B．唐中宗C．唐玄宗　　　　D．唐高宗 （????? ）9．被我国北方民族尊称为天可汗的是A．唐太宗　　B．唐中宗C．唐玄宗　　　　D．唐高宗 （????? ）10．唐朝时期，汉族与少数民族加强联系的方式有①唐朝册封少数民族首领?? ②唐朝与少数民族政权通婚?③中原政权在边疆设立管辖机构??? ④汉族与少数民族进行贸易往来 A．①②③④　 B．①②③ C．①②④ D．②③④ 二、遣唐使和鉴真东渡 1.隋朝时已有日本遣隋使到来。 2.唐与日本交往的主要表现有哪些？ ⑴从贞观年间开始，日本来中国的遣唐使有十多批。 ⑵到唐朝的还有留学生和留学僧。 ⑶使团向唐朝赠送礼品，唐朝回礼，这实际上是两国之间的贸易。 3.唐朝与日本之间的交往对日本产生了哪些影响？ ⑴遣唐使回国后，以唐朝的制度为模式，进行__________。 ⑵日本人受唐朝文化影响很大，他们参照汉字创制了_____________。 ⑶在___________上至今还保留着唐朝人的某些风俗。 大唐国者，法式备定，珍国也，须常达也。 1.日本人眼中的唐朝是什么样的？ 2.为此，日本人是怎么做的？目的是什么？ 4.鉴真东渡 唐朝赴日本的使者和僧人中，最有影响的是高僧__________。 他历经_______次东渡 才成功，他精心设计 的_________，佛 殿式样优美，至今 犹存，被日本视为 艺术明珠。 1980年日本唐招提寺的僧众 护送鉴真大师的塑像来华巡展 三、唐与新罗的关系 朝鲜半岛上的国家，与隋唐来往密切。________强盛以后，派遣________和__________到唐朝来学习中国文化。 许多新罗商人来到中国经商， __________居唐朝进口首位。 新罗仿唐制建立了_________，采用__________选拔官吏。 新罗还引进了中国的_________、________、_________等科技成就。 朝鲜的__________传入中国，在唐朝宫廷演出，而且广