康巴什新区第二中学七年级数学 1.5.3 近似数课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 【问题情境】 与实际完全符合 与实际非常接近 1、我们班级的人数是 ，其中女生的人数是 ， 男生的人数是 。 2、量一量这一册数学课本的长度约是 ，宽度约是 。 * 答一答:看谁答的准 下列各数，哪些是近似数？哪些是准确数？ ⑴ 一小时有60分。 ⑵绿化队今年植树约２万棵。 ⑶小明到书店买了10本书。 ⑷小明身高155㎝。 测量结果均为近似数。 * 我们来看两个例子： 例1，对于参加同一个会议的人数，有两种报道：“会议秘书处宣布，参加今天会议的有513人”。这里数字513确切地反映了实际人数，它是一个准确数，另一种报道说： “约有500人参加了今天的会议” ，500这个数只是接近实际人数，但与实际人数还有差别，它是一个近似数。 例2，宇宙现在的年龄约为200亿年，长江长约为6300千年，圆周率π约为3.14，这些都是近似数。 【生活中的近似数】 * 关于近似数——精确度 π≈3 (精确到个位 ） π≈3.1( 精确到0.1,或叫精确到十分位） π≈3.14(精确到0.01,或叫精确到百分位） π≈3.142精确到 ，或叫精确到 ）， π≈3.1416（精确到 ， 或 叫精确到 ）， 0.001 千分位 0.0001 万分位 …… (1)精确度－－ 表示近似数与准确数的接近程度。 (2)按四舍五入法对圆周率π取近似数。 * 例6 按括号内的要求，用四舍五入法对下列各数取近似数： (1)0.0158(精确到0.001); (2)304.35（精确到个位）； (3)1.804（精确到0.1）； (4)1.804（精确到0.01） 近似数1.8与1.80的精确度一样吗？ 【例题解析】 * 课堂练习: 课本P46 练习 解:(1)0.00356≈ 0.0036; (2)61235≈ 6.12× 104; (3)1.8935≈ 1.894; (4)0.0571≈ 0.1. 随堂练习 * 解： ⑴ 0.0306，精确到______________________ 例 2 下列由四舍五入得到的近似数，各精确到哪一位？ 万分位（或精确到0.0001) ⑵2.4万，精确到 . 千位 (3) 3.14 ×104 ，精确到 . 百位 ⑴ 0.0306 ⑵ 2.4万 ⑶ 3.14 ×104 (4) 0.4070 (4) 0.4070 ，精确到 . 万分位（即精确到0.0001) * 用四舍五入法，按括号内的要求取的近似数 （1）475301 （精确的万位） （2）2.715万（精确到百位） 【拓展训练】 * 课后习题: 一、填空： 1、对于近似数，从左边 起，到 止，所有的数字都叫做这个数的有效数字. 2、18.07 有 个有效数字，精确到 位. 3、0.003809 有 个有效数字，精确到 位. 4、8.6 万精确到 位，有效数字是 . 5、近似数86.350 的有效数字为 . 二、判断： 1、3.008是精确到百分位的数. ( ) 2、近似数3.80和近似数3.8 的精确度相同. ( ) 3、近似数6.090的有效数字是6、0、9、0. ( ) 4、近似数0.090360精确到百分位,有4个有效数字. ( ) 随堂练习 * 谢谢大家! *