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- 2017-01-05 发布于天津
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(语文A版)四年级语文下册课件渔夫和金鱼的故事
学 习 目 标 1.学习并掌握课文生字新词。 2.有感情地朗读课文,分角色表演。 3.激发大家对“不劳而获、贪得无厌”的老太婆的厌恶之情。教育大家做事情要有主见,不能像渔夫那样懦弱。 有 趣 的 汉 字 辨——辩 镜——境 拢——珑 陪——培 侮——悔 怒——恕 绣——诱 慌——谎 绕——挠 * 渔夫和金鱼的故事 语文A版四年级语文下册第八单元 同学们,你知道本文的作者是谁吗? 亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金1799年6月6日/俄历5月26日出生于莫斯科,1837年1月29日逝世于圣彼得堡,是俄国著名的文学家、伟大的诗人、小说家,及现代俄国文学的创始人。19世纪俄国浪漫主义文学主要代表,同时也是现实主义文学的奠基人,现代标准俄语的创始人,被誉为“俄国文学之父”、“俄国诗歌的太阳”。 你们听说过渔夫和金鱼的故事吗? 认 一 认 名贵:著名而且珍贵。 ~的字画|鹿茸、麝香等都是~的药材。 使唤: ①支使;使人为自己做事。无人~ | ~下人。 ②使用:这只表可当作钟~ 。 我的词语库 渔夫为什么要放了金呢? 老太婆在知道渔夫的经历后,做出了哪些反映? 渔夫和老太婆在争吵什么? 渔夫把这个故事告诉了老 太婆,老太婆一次又一次地向 金鱼提出哪些要求。
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