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- 2017-01-06 发布于天津
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初高中语文朗诵技巧讲义—杨树
初高中语文朗诵技巧讲义杨树一、补气和换气1二、停顿和连接2三、重音训练5四、语速和节奏6五、语气和语感9六、特殊技巧11七、六步备稿法11八、怎样朗读诗词21九、怎样朗读记叙文26十、怎样播讲小说27十一、怎样朗诵散文32十二、怎样朗读寓言、童话36十三、怎样朗读说明文、议论文37十四、怎样演讲41十五、朗读的基本要求53一、补气和换气补气和换气是一种朗读的技巧。换气是指在发音过程中,当气息不能满足发音需要时,在句子之间或句子之中补充气息的过程。朗读时凡遇长句或激昂处,都要先吸气,作好充分准备。换气不是停止再读或明显稍顿再接着读,而是在吞吐字音的瞬间,乘便呼吸,蓄气待换。朗读时在何处换气,应因人而异,因句子和感情的需要而定,一般称为气口。播出的内容千变万化 ,就要采用不同的用气方法,依情取气,依照感情发展的变化采取不同的用气方法。换气的方式主要有:正常换气、偷气、抢气、就气等。正常换气:是指在一段活之后,利用语句之间的较大停顿处从容补充气息。一篇稿件或一段话不可能一口气读完,中间往往伴随着换气。利用话语之中的较大停顿进行换气是语言表达中最自然的换气方式。正常换气根据文章中句子的长短、感情色彩及音量等因素确定合适的吸气量,一段活讲完.气息也正好需要补充,于是利用停顿补充气息,语言表达与呼吸的节奏相吻合,这种情况是朗诵是比较顺畅的。偷气:是发音过程中一种无声补充气息的方法。当发音时间过
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