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- 2017-01-06 发布于江苏
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0505教学工作会议----关于撰写论文和教案书写工作的规范(1NEW)301
论文撰写的一般步骤
(一)确定题目
(二)拟定提纲
(三)论文写作
(四)推敲修改
(五)誊清
(六)署名和致谢
(一)确定题目
1. 怎样选题?
怎样选题呢?选题是解决写什么的问题。选题必须恰当,如果选题不当,论文就
可能“流产”,或没有多大价值。因此选题是论文成败的关键。
如《论幼儿游戏》
《新青年幼儿教师的培养》
《一份耕耘一份收获》
2. 选题的主要途径
(1)从工作面临的突出问题中选题。
(2)从教育、教学中的疑点发现课题。
(3)从教育研究中的薄弱点和空白点寻找研究课题。
注意选题宜实不宜空,宜小不宜大。
(二)拟定提纲
1.提纲的种类
提纲一般可分为简单提纲和详细提纲两种。
①简单提纲。简单提纲的特点是比较概括,只列出论文各部分的大小标题,对如
何具体展开论述则不涉及。一般说来,有一定论文写作经验的研究者,往往只列
简单提纲。
②详细提纲。详细提纲除了列出论文各部分的标题外,还在每一个标题下较为详
细地写出所要阐述的内容的要点。因此,详细提纲实际上已近似于一篇论文的摘
要。初写论文者,可尽可能地把提纲列得详细些,以便写作时较为顺手。
2.提纲的要求
一份好的论文写作提纲,一般要求能做到三点:
①安排好全文的布局。
②安排好材料的使用。
③安排好论文的篇幅。如全文大约多少字,各部分大约多少字。有了这个安排,
写作时就可以更有计划,避免东拉西扯,离题太远。
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