[第4讲·数学一轮课件·2008年全品高考复习方案.pptVIP

第四讲　含绝对值不等式及分式不等式的解法 复习目标及教学建议 复习目标及教学建议 基础训练 知识要点 双基固化 能力提升 规律总结 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 　　复习目标 　　掌握含绝对值的不等式、分式不等式的解法，初步掌握用分类整合思想解含参的简单不等式，培养学生分类化归等数学能力. 　　教学建议 　　本讲主要内容是含绝对值不等式，分式不等式的解法，重点是如何将含绝对值不等式，分式不等式等价转化为整式不等式(组)，难点是含参不等式的分类讨论问题(引起分类讨论的原因，讨论对象和讨论标准的确定)，做到合理分类，条理清楚，层次分明，不重不漏，并注意把握好难度. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 　　1．设a、b∈R，若|a+b|=|a|+|b|，则 　　(　　) 　　A．ab＞0　　　　 　B．ab＜0 　　C．ab≥0　　　　　 D．ab≤0 基础训练 C 　　【解析】由绝对值的几何意义知|x+1|-|x-2|的最小值为-3，故k＜-3. 第四讲　含绝对值不等式及分式不等式的解法 　　2．对任意实数x，若不等式|x+1|-|x-2|＞k恒成立,则实数k的取值范围是　　 　　　　　　　　　(　　) 　　A．k＜3　　　　　　B．k＜-3 　　C．k≤0　　　　　　D．k≤-3 B Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2008高考复习方案 　　3．不等式1＜|x+1|＜3的解集是　　　　　　(　　) 　　A．(0,2)　　　　　　　　B．(-2,0)∪(2,4) 　　C．(-4,0)　　　　　　　 D．(-4,-2)∪(0,2) D 第四讲　含绝对值不等式及分式不等式的解法 　　【解析】原不等式等价于1＜x+1＜3或-3＜x+1＜-1，解得0＜x＜2或-4＜x＜-2. 　　4．不等式x+　　＞2的解集是　　　　 　　(　　) 　　A．(-1,0)∪(1,+∞)　　 　B．(-∞,-1)∪(0,1) 　　C．(-1,0)∪(0,1)　　　　 D．(-∞,-1)∪(1,+∞) A Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 　　【解析】原不等式可变形为x-2+　 　＞0， 　　即　 ＞0，即x(x-1)(x+1)＞0， 　　由数轴标根法得x＞1或-1＜x＜0.故选A. 2008高考复习方案 第四讲　含绝对值不等式及分式不等式的解法 　　5．已知集合A={x||x-1|＜2，x∈Z}，B={x| ＜0，x∈Z}，则集合A∪B的子集个数为　　　　　　　(　　) 　　A．4　　　B．6　　　C．8　　　D．9 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 　　【解析】∵|x-1|＜2 -1＜x＜3，∴A={0,1,2}. 　　∵　　＜0　0＜x＜3， 　　∴B={1，2}， 　　∴A∪B={0,1,2}， 　　∴A∪B的子集有23=8个.故选C. 2008高考复习方案 第四讲　含绝对值不等式及分式不等式的解法 　　6．[2007届·海淀模拟题] 不等式|x|＞　的解集为 {x|x＜0或x＞1}. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2008高考复习方案 　　【解析】法一：当x＜0时，不等式成立，当x＞0时，原不等式可化为x＞ ，即x2＞1，∴x＞1或 x＜-1(舍去)，故原不等式的解集为{