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- 2017-01-06 发布于贵州
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硬笔书法教资料
硬笔书法
一、课程一般知识介绍
我校开发的硬笔书法课程是以汉字为载体,培养学生具有良好书写习惯、书写态度和一定汉字审美情趣的一门课。中国汉字内在的构成规律和书写规律,决定了对老师评价侧重于对教学艺术性和教学效果的评价;对学生评价依据本课程标准。因学生在学习习惯、个性、审美、执笔力度、行笔节奏、观察力、模仿力等方面存在差异,所以对学生评价时也应兼顾学生书写特点,使不同潜质的孩子获得不同发展。把字摆在方寸之间,既要把握好各基本笔画的书写要求,各笔画的精准位置关系,字的大小,又要掌握好字的外形姿态和整篇视觉效果。对于中年级孩子来讲的确是一项技术含量很高的任务,更何况在练习过程中单调、枯燥。所以,孩子的每一点书写进步,老师应给与大力表扬,让孩子对写字感兴趣,想写好字,从而养成良好书写习惯,受用一生。
二、课程开发背景
1、素质教育的需要
书法艺术是中华民族优秀的传统之一,是世代积淀的民族瑰宝,在我国有着悠久的历史和广泛的群众基础。在它发展和传承的过程中,其独特的艺术魅力和鲜明的民族个性得到了超越国界和超越汉字使用范围的承认。而硬笔书法更是以其便捷的实用性、独特的艺术性和多元的育人功能成为学校素质教育不可分割的重要内容。素质教育的全面实施为硬笔书法课程的开展提供了广阔的空间。书法教育以其特殊的功能,在全面实施素质教育的今天应该更具生命力。
2、学生的现状
当前青少年的
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