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徐志摩 一、认识康桥 康桥即“剑桥”（Cambridge），英国著名的学术、文化中心，风景胜地。徐志摩非常喜欢这个地方，为这优雅、秀丽、宁静、和谐的大自然所陶醉。 《再别康桥》是20世纪中国最出色的一首别离诗，犹如一首轻柔优美的小夜曲，诗人的自由天性、潇洒飘逸的风格与康桥宁静优美的自然风景融会成了别具一格诗境之美。 二、徐志摩简介 徐志摩（1896-1931）：浙江海宁人，富商家庭。才情横溢光耀，思想率真，笔名云中鹤、南湖、诗哲。1916年考入北京大学，，1918年赴美留学，1920年赴英国，就读于剑桥大学，攻读博士学位，。同年8月辞别剑桥启程回国。历任北京大学、清华大学教授，经常发表诗作，1923年与胡适等成立新月社，为主要成员，1924年，印度大诗人泰戈尔访华，徐志摩任翻译，后随泰漫游欧洲。1927年在上海光华大学任教授，1929年兼任中华书局编辑。1930年秋，应胡适之邀，到北京大学任教授。1931年11月19日，从南京乘飞机去北平，途中飞机失事，不幸遇难，死于泰山脚下，时年35岁.?著有诗集《志摩的诗》，《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》、《云游》，散文集《落叶》、《巴黎的鳞爪》、《自剖》、《秋》，小说散文集《轮盘》，戏剧《卞昆冈》（与陆小曼合写），日记《爱眉小札》、《志摩日记》，译著《曼殊斐尔小说集》等。徐诗字句清新，韵律谐和，比喻新奇，想象丰富，意境优美，神思飘逸，富于变化，并追求艺术形式的整饬、华美，具有鲜明的艺术个性，为新月派的代表诗人。他的散文也自成一格，取得了不亚于诗歌的成就，其中《自剖》、《想飞》、《我所知道的康桥》、《翡冷翠山居闲话》等都是传世的名篇。  三、诗人与康桥的三次亲密接触 1、1920年秋，徐志摩经美国到伦敦，在剑桥大学、伦敦大学学习，1922年上半年由剑桥大学皇家学院特别生转为正式研究生。过了半年的正式学生生活后，8月中旬回国。1923年3月在《时事新报》上发表了第一首记忆康桥的诗——《康桥再会吧》，但艺术上松散冗长，效果不佳； 2、1925年7月再次访问伦敦，1926年1月写下了为人熟知的现代散文名篇——《我所知道的康桥》； 3、1928年8月第三次来到英国，11月16日快要归国的途中，灵感闪现，挥洒自如地写下了的传世经典之作——《再别康桥》。 我在康桥的日子，可真幸福。深怕这辈子再也得不到这样的洗礼，一个人就会变气息，脱凡胎，我敢说的只是——就我个人说，我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自由意识，是康桥给我胚胎的。” 四、《再别康桥》 轻轻的我走了， 　正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 　作别西天的云彩。 那河畔的金柳， 　是夕阳中的新娘； 波光里的艳影， 　在我的心头荡漾。 软泥上的青荇， 　油油的在水底招摇； 在康桥的柔波里， 　我甘做一条水草！ 那榆荫下的一潭， 　不是清泉，是天上虹； 揉碎在浮藻间， 　沉淀着彩虹似的梦。 寻梦？撑一支长篙， 　向青草更青处漫溯； 满载一船星辉， 　在星辉斑烂里放歌。 但我不能放歌， 　悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 　沉默是今晚的康桥！ 悄悄的我走了， 　正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 　不带走一片云彩。 这一节写久违的学子作别母校时的万千离愁 2——6节通过诗人在康河里泛舟寻梦，集中描写了康河的美丽与宁静，抒发了自己对康河的依恋和柔情。 最后诗人在经历了康河的漫溯后产生的灵性，使其对康桥的爱和眷恋化成的一个洒脱的意象，全诗也由此完成了一个美丽的圆形抒情结构。 五、《再别康桥》与中国传统离别诗之比较 1、与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。（王勃的《送杜 少府之任蜀州》 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （李白《赠汪伦》 离别的对象特别。一般离别诗离别的是人 。而此诗离别的是物——康桥 2、?执手相看泪眼，竟无语凝噎。（柳永《雨霖铃》 渭城朝雨邑轻尘，客色轻轻柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人 （王维《送元二使安西》） 营造的气氛不同。自古以来，离别总是免不了一种沉重愁绪，而此诗气 氛轻松，排除了离别中因伤别而产生的沉重感增加了飘逸 的成分 2、从诗歌的形式入手赏析诗歌。 徐志摩崇尚闻一多的“音乐美，绘画美，建筑美”诗 学主张 六、艺术上分析《再别康桥》 1、从从诗歌的意象入手赏析诗歌 “云彩”、“金柳”、“柔波”、“青荇”、“潭水”、“星辉” 独具特色的意象塑造，使依依惜别之情呈现出多层次、多色彩、多姿态的美感。 在形式上具有三美：绘画美，音乐美，?建筑美 绘画美：是指诗的语言多选用有色彩的词语 音乐美：是对诗歌的音节而言，朗朗上口，错落有致，都是音乐