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式与方程的整理和
活动二:复习用字母表示数量关系 问题导学 1、你学过哪些数量关系式? 2、你会用字母表示出这些数量关系式吗? 互动探究 组内说说,每个组员说1—2个,组长把讨论结论记录下来。 交流展示 1、 每份数×份数=总数 2、 1倍数×倍数=几倍数 3、 速度×时间=路程 4、 单价×数量=总价 5、 工作效率×工作时间=工作总量 6、 加数+加数=和 7、 被减数-减数=差 8、 因数×因数=积 9、 被除数÷除数=商 活动三:复习用字母表示运算定律 问题导学 1、你学过哪些运算定律和运算性质? 2、你会用字母表示出这些运算定律和运算性质吗? 互动探究 组内成员各说一个,组长把结论记录下来。 活动四:复习用字母表示计算公式 问题导学 1、你学过哪些计算公式? 2、你会用字母表示出这些计算公式吗? 互动探究 组内说说,组长把讨论结论记录下来。 这节课我们复习了什么?你的收 什么? * 用字母表示数的整理和复习 用字母表示数的整理和复习 活动一:知识铺垫 1、下面的符号和字母各表示多少。 56 a 21 5 30 7 4 9 x 3 6 8 ● n×5=15 n=___ ■+■+■=21 ■=___ 2 4 6 m 10 12 m=____ 2、像上面的n×5、 ■+■+■还可以怎样写? 、 注意: ①在含有字母的式子里,数和字母 中间的乘号可以写作“?”,也可以省略不写; ②省略乘号时,应当把数写在字母 的前面; ③数与数之间的乘号不能省略。加 号、减号、除号都不能省略。 加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:a+(b+c)=(a+b)+c 乘法交换律:ab=ba 乘法结合律:a(bc)=(ab)c 乘法分配律:a(b+c)=ab+ac 交流展示 减法的性质:a-b-c=a-(b+c) 除法的性质:a÷b÷c=a÷ (b×c) 用字母表示平面图形计算公式 a a a h b a h a b a h c=4a S=ah?2 S=(a+b)·h?2 S =ah s=ab c=πd=2πr S=πr2 s=a2 c=(a+b) ×2 d r 交流展示 v=abh v=a3 v=sh v=sh ?3 a b h a h s s h 用字母表示立体图形计算公式 达标检测: 1、做一做。 比a多3的数 a3 比a少3的数 3a 3个a相加的和 a+3 3个a相乘的积 a-3 a的3倍 a的 3 2、学校买来9个足球,每个ɑ元,又买来b个篮球,每个58元。 9 ɑ表示 58 b表示 58- ɑ表示 9 ɑ+ 58 b表示 如果ɑ = 45 , b = 6 则9 ɑ+ 58 b= 9个足球的总价 b个篮球的总价 篮球的单价比足球的单价贵多少钱 学校买足球和篮球的总价钱 9×45+58×6=753 *
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