主题班团课评比文件.docVIP

常州纺院关于开展主题班团课 观摩及评比活动的通知 班团课是运用班集体对学生进行教育和开展工作的有效形式，也是培养和展现学生自我管理能力的重要方式。为了进一步推进班风及班集体建设，也为了加强班主任、辅导员队伍建设，提供互相学习交流的机会，充分发挥主题班团课的教育功能，培养学生能力，提高学生素质。团委、学工处决定举行主题班团课观摩及评比活动。现将有关事宜通知如下： 一、参加对象 全体学团人员、相关教师和特邀嘉宾、全体学生。 二、观摩时间及地点 每学期组织开展3次，具体时间、地点另定。 三、主题与形式 班团课主题应围绕学校、系（院）学生工作整体部署，结合专业班级的实际情况，应突出思想引领，集中体现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌。可围绕爱国爱校教育、人文素质教育、人际交往教育、传统文化教育、习惯养成教育等多个方面展开。也可结合时政（时节）热点。主题由各班级自定，形式不拘。 四、实施办法 （一）第一阶段：各系（院）推选阶段 1．各系（院）在开展主题班团课评选的基础上，推选出一个优秀班级参加第二阶段主题班团课现场观摩及评比。 2．各系（院）按要求填写常州纺院关于开展主题班团课观摩及评比活动申报表（见附件）、主题班团课的策划方案（含方案、图片及PPT等）报送学工处（备注：不限于PPT形式展现）。 策划方案包括主题班团课的目的和意义，班团课的主要内容及根据班团课内容所采取的形式和组织过程，所期望达到的教育效果等。上报截止日期为4月1日。 （二）第二阶段：现场观摩及评比阶段 1. 组织评比。组织评委对各系（院）报送的方案进行评比，并遴选出三个优秀主题班团课方案进行现场观摩及评比活动。 2．优秀主题班团课观摩。分月安排优秀主题班团课的观摩活动。 五、主题班会要求 1．班团课应围绕主题开展。要求主题新颖，内容要有教育针对性，充实，意义深刻； 2. 创新设计，科学合理，方式多样，引导学生积极思考、乐于实践，提高主题班团课效果； 3．能充分调动学生的积极性，同学们能广泛参与，与同学形成良好互动，班会过程自然流畅，师生配合默契； 4．班主任要参与班团课，对班团课的开展进行全程指导。 5．主题班团课活动中始终坚持以学生为主体，班团课结束时有教师点评结语。 6．时间控制在60分钟以内（含教师点评总结）。 六、相关工作要求 1．提高认识，认真准备。各系（院）要密切联系实际，统一思想，提高认识，切实加强对本次评比的组织工作。 2．加强学习，精心组织。希望全体老师、学生利用此次观摩学习与评比，加强学习与交流，认真组织与实施，以达到共同进步的目的。 3．公平公正，以评促建。观摩评选小组要本着实事求是的原则，按照工作流程与要求，做到班团课评比的公平、公正，以达到预期效果。 附件1：常州纺院关于开展主题班团课观摩活动申报表 附件2：主题班团课教案的撰写格式 共青团常州纺织服装职业技术委员会 常州纺织服装职业技术学院学工处 2013年3月10日 附件1： 常州纺院主题班团课观摩评比活动申报表 系（院）名称 班级名称 班主任姓名 联系方式 班团课主题 班团课 策划提纲 （具体方案另附） 系部意见 签 字（盖章）： 年 月 日 备注 附件2： 主题班团课教案的撰写格式 一、活动背景 二、活动目的 三、活动准备 四、活动过程 （一）活动基本情况 1．时间 2．地点 3．班主任 4．主持人 5．参与者 （二）活动程序 （三）活动纪实 五、活动总结 六、活动思考 4 5