二次函数存在问题.docVIP

星海学校2014年春季温江 校区 3L个性化一对一 名师培优精讲 学科：数学 年级：初三 老师：宾老师 时间：2014.04 【教学标题】二次函数（存在性问题） 【教学目标】熟练掌握二次函数的图像及其性质掌握动点在函数中的应用 【重点难点】综合应用 【教学内容】考点1、二次函数与等腰三角形 例1、（2012?扬州）已知抛物线y＝ax2＋bx＋c经过A(－1，0)、B(3，0)、C(0，3)三点，直线l是抛物线的对称轴． (1)求抛物线的函数关系式； (2)设点P是直线l上的一个动点，当△PAC的周长最小时，求点P的坐标； (3)在直线l上是否存在点M，使△MAC为等腰三角形？若存在，直接写出所有符合条件的点M的坐标；若不存在，请说明理由． 变1、（2012?龙岩）在平面直角坐标系xOy中，一块含60°角的三角板作如图摆放，斜边AB在x轴上，直角顶点C在y轴正半轴上，已知点A（﹣1，0）． （1）请直接写出点B、C的坐标：B　 　、C　 　；并求经过A、B、C三点的抛物线解析式； （2）现有与上述三角板完全一样的三角板DEF（其中∠EDF=90°，∠DEF=60°），把顶点E放在线段AB上（点E是不与A、B两点重合的动点），并使ED所在直线经过点C．此时，EF所在直线与（1）中的抛物线交于点M． ①设