《地球的运动》导学案(廖).docVIP

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  • 2017-01-06 发布于天津
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《地球的运动》导学案(廖)

七(上)地理导学案 地球的运动 编制人: 审核人: 学科主任: 使用人: 班级: 课题 地球的自转 学习目标重点理解地球公转示意图,弄清二分二至点的含义难点理解地球公转示意图,弄清二分二至点的含义学习方法 日 期 太阳直射点位置 昼夜长短 情况 (北半球) 季 节 北半球 南半球 春 分 夏 至 秋 分 冬 至 5.划分五带的依据是 ,分别为: 带、 带、 带、 带、 带; 交流 合作 探究 展示 交 一、地球的自转 (一)、阅读教材,思考: 1.地球自转时围绕着什么转动? 2.地球沿什么方向绕地轴自转? 3.(提升)在北极上空俯视,地球呈顺时针 方向旋转,还是呈逆时针方向旋转?若在南 极上空俯视呢?并在右上图上画出。 4.你知道地球自转一周是多长时间吗? (二)、阅读教材右上图,思考: 地球是不透明的球体,假定它是静止的,地球表面向着太阳的一面和背着太阳的一面

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