课件1圆的认识徐会琴.pptVIP

说一说为什么车轮都要做成圆的？车轴应装在哪里？ 不平稳 不平稳 平 稳 ﹒ o 车轴 教学素材 o ? 在同一个圆里，有（　　　）条半径，它们的长度都（　　　） 无数　　 相等 归纳与整理： o ? 在同一个圆里，有（　　　）条直径，它们的长度都（　　　） 无数 相等 o ? d r r o ? d r r r o ? d r r r * 制作： 小河中学 徐会琴 授课人 ：小河中学 徐会琴 教学目标 1.知识目标：在观察、操作、画图等活动中感受并发现圆的特征，知道什么是圆的圆心，半径和直径；能借助工具画圆，能用圆规画指定大小的圆；能应用圆的知识解释一些日常生活现象。 2.能力目标：在活动中进一步积累认识图形的学习经验，增强空间观念，发展数学思考。 3.情感目标：感受平面图形的学习价值，提高数学学习的兴趣和学好数学的自信心。 （1）除了车轮是圆的，生活中还有哪些物体是圆的？请举例 （2）以前我们学过哪些平面图形，而圆与它们有什么区别？ 这些平面图形是由线段首尾连接所围成的封闭图形。 圆是由 所围成的平面封闭图形。 曲线 你能想办法画一个圆吗？ 探究要求： （1） 拿出自己画的圆,用剪刀剪下来 （2）动手变换不同角度折一折、画一画 （3）仔细观察折痕，你发现了什么？把 你的