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3——1妈妈的爱 课时数：第一课时 主备人：苏婷 课时数 2 课时 教学目标： 1、通过教学，让学生体会妈妈给予小朋友的爱和对母爱的赞美。 2、认识本课9个生字，学会本课的2个生字。 3、懂得母爱的无私与伟大，增强爱父母，回报父母，关爱父母的意识，学会爱身边的每一个人。 4.正确、流利地朗读课文。 教学重点： 能借助图文对照等方法识记生字新词。 能通过同伴合作，分小节，抓重点词语等方法正确，流利的朗读儿童诗，训练预感。 教学难点 深刻感受妈妈的爱。用真实的体会感悟诗歌的内涵。 教学准备 课件 生字卡片 工具书 备课时间 3月9 日 授课时间 3月14日 一 1.课件出示三幅图引导孩子说出课题《妈妈的爱》教师相机板书课题。 2.教师范读课文 3.指名读一小节，其他同学一边看图一边思考在什么时间，谁在做什么？ 4.同学们动笔圈画第一小节中的生字宝宝。师相机板书热 醒 扇 汗 浸 湿 裳 凉 5．教书检测孩子的预习情况，加星奖励识字大王。以表扬的形式促进学生学习 6.逐个汇报识字 7.回文知道朗读第一节，结合图文，注意停顿和重读。 二． 1.过度 第一节把妈妈的爱比喻是清凉的风，那么看这幅图你猜猜妈妈的爱又是什么呢？让我们一起走进第二小节。 2指名读第二小节，知道朗读，就像第一小节那样。认识生字遮。 3.选择一名小老师领读。 4．同