渡河少年_257467.pptVIP

竹篙 锦缎 奇葩 倔强 启蒙 衣裳 无限 孤零零 渡 澈 篙 缆 摇 愣 哀 锦 葩 眉 倔 启 裳 滑 锦 * 第一课时 教学目标 1.认识10个生字，学会11个生字，并借助词典理解词语在课文中的意思。 2、正确、流利、有感情地朗读课文；学习复述课文的方法，背诵课文的精彩段落。（重点） 3、体会度和少年的倔强性格；感悟困境能够磨练人的意志，使人走向成功的道理。（难点） 1、读课题，思考“渡”为什么加三点水？ 2、渡河一般采用哪些办法？可少年却采用了一种特殊的渡河方法， 你们知道他是怎么过的吗？ 1、我能认识9个生字，会写2个生字。  2、我能正确流利地朗读课文。 3、我能概括课文的主要内容。 1、自己练读课文，读准字音，读通句子，不会的地方可以向同桌请教。 2、三分钟后组长进行分工，练习朗读课文。 （ 5分钟后比一比哪个小组课文读得最好。） 自学指导一: 1、自己练习读准字音，理解词意。不会的地方可以向同桌请教。 2、同桌间互考会认字和会写字：先读字，再组词，发现错误及时纠正并教读两遍。 2分钟后比哪个组能得到更多的分数 自学指导二: 你理解哪个词语向大家介绍一下。 多音字注音并组词： 倔 j