阅读文段161.docVIP

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  • 2017-01-06 发布于天津
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阅读文段161

致女儿的信 1.全文的主旨是什么? 答:真正的爱情远远高于生理需要,爱情中包含的“忠诚”“心灵的追念”等人性的光辉,这正是人为之人而不是动物的根本标志。 2.故事中上帝三次来到人间,看到的爱情到底是怎样的? 上帝三次来到人间,在人的眼神里先后读到了三种东西:爱情、忠诚和心灵的追念。人在年轻的时候,异性间很容易产生爱慕之心,但岁月和生命是对爱情的最大考验:只有能经得起时间砺磨的忠诚,能越跃死亡的心灵追念,才配得上称为真正的爱情。 3.怎样理解人“成了大地上的上帝”? 答:在西文文化中,上帝是世间万物的主宰。文中这句话表现了坚定乐观的人本主义信念。文中上帝在“伫立凝视”中终于意识到人与其他生物的不同,意识到人必须主宰自己的精神和幸福。他最后的离去,就是对人性力量的认可和屈服。于是,人“成了大地上的上帝” 4.理解句子“做一个幸福的人,只能是在你成为有智慧的人的时候”的深层含义。 这句话饱含深刻的人生哲理,就本文看,在异性或爱人之间的交往中,只有保持一定的理智、慎重和机警,才可以和谐相处、共创幸福。 5.你怎样理解“从人本身来说,只有能以人的方式去爱的人,才成为真正的人。如果不善待爱情,便不能提高到人类美这一高度,就是说它还仅仅是能够成为人、但尚未成为真正的人的一种生物罢了”这句话? 一位真正的人,应该学会去爱人,学会善待,并尊重别人的爱。也只有像这样拥有人的精神情操和尊严的人,才能成为真正的人。 第10课? 孤独之旅 4.小说高潮部分的主要事件是暴风雨的来临 三、课文掌握 1、通过课文,概括杜小勇的性格特征,并指出分析判断的理由 答:.杜小心中的孤独是在离家后慢慢才浮现出心中的,通过对他的语言和行动以及心理描写,我们可以看到,在这个少年心中,在最开始的时候,他并没有意识到他已经离开了人群,离开了他的小伙伴们,开始了自己的孤独旅途。 在离群与父亲相伴索居的过程中,他学会了忍耐和克制自己,学会了负责任,在鸭子走散的时候,他知道要去寻找,为了这个目的,他可以不顾任何危险,这些都说明了这个少年的成熟与进步。他在一个人的险境里学会了对追求的持之以恒和绝不放弃。 2、“孤独之旅”是什么含义?结合本文的内容谈一谈。 “孤独之旅”主要指杜小康在孤独中的成长的过程。具体而言,因家道中落而失学,失去了与同龄人交流的机会是孤独;随父亲一同放鸭,远离了自己熟悉的村庄及人群是孤独;父子间干巴巴的交流更让人寂寞和孤独;无边无际的芦苇荡让他有一种“永远也逃不走的感觉”,未卜的前途更让他恐惧和迷茫。就在这孤独之中他长大了,坚强了。 四、阅读理解 “日子一天一天地过去了”至全文结束。 1.为什么说父子俩最大的敌人是孤独?他们是如何战胜这一敌人的? 父子二人离开了村庄,离开了人群,失去了与人的交往,而且两个人之间的交流也越来越单调,在这样的生活环境中,人在精神上会感到痛苦与折磨。明白了既然无法回避,于是坦然地面对,坦然地忍耐。 2.“杜小康注定了要在这里接受磨难”,他都受了什么磨难? 孤独的磨难,恶劣的自然环境的磨难 3.找到那十几只鸭子后,杜小康哭了,但并不是悲哀,为什么呢? 是委屈的哭,因为这样艰辛的生活本不应该由他这样幼小的心灵和身体来承担;又是激动的哭,因为他战胜了这样的磨难,感到自己突然地长大了,坚强了。 4.风雨过后的“天空比任何一个夜晚都要明亮”,杜小康为什么会有这样的感觉呢? 找回了走失的鸭子,意识到了自己的成长,为自己的举动而兴奋,内心不再悲哀难过,所以有这样的感觉 5.文中说“鸭们也长大了,长成了真正的鸭子。”品味一下加粗词语的含义。 在本文中鸭子是杜小康的一个客观对应物,伴随着鸭子的成长,杜小康也真正长大了,意识到了成长的责任 6.每个人的成长道路都不同,杜小康的成长历程给了你什么启示? 每个人的成长道路都不会是一帆风顺的,成长是需要代价的,只有经历过一番痛苦的磨难,人才能真正长大。每个人都应该珍视自己所承受的磨难,因为“艰难困苦,玉汝于成。 7.用横线画出写天气的一个比喻句。 .雷声已如万辆战车从天滚动过来。 8.恶劣的天气下,鸭子有什么特点? 平时很温顺的小东西,今天却都疯了一样,只顾没头没脑地乱窜。 9.选文中的环境描写起什么作用? .明写环境的恶劣,暗写杜小康所经受的精神磨难 10.怎样理解杜小康的举动? 经过这次磨难,杜小康变得勇敢起来,坚强起来,在人生的道路上跨进了可喜的一步。(去救鸭子 那些都是父亲的心血 他的举动已经证明了他已经长大了 11.文章最后对杜雍和的语言描写用了省略号,你能补上省略的内容吗?要切合人物此时的心情。 那么长时间的孤独,那么长时间的担心、痛苦,那么多的付出,今天终于收获了,家境的改变也终于又有希望了。 第12课? 心声 4.说说下列句子的含义。 ⑴那个穷苦的、可怜的小人儿万卡,

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