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* * 永吉县实验小学 金丽丽 长春版小语第九册 1、学会本课要求会写的7个生字. 2、有感情地朗读课文，理解课文内容，明白老师的话语中蕴含的深刻道理。 3.教育学生学习卡罗纳宽容、善良的优秀品质。 了解卡罗纳是怎样用爱去温暖科罗西的心。 懂得为什么老师宽恕了四个淘气的肇事者。 在我们的身边常有些残疾人，你了解他们吗？你理解他们的需要吗？你知道关爱残疾人、关爱弱势群体是一份美好的情感吗？今天我们共同体验一下他们的情感生活。 学习目标： 1、我会认本课的12个生字，会写7个生字。 2、我能正确、流利、有感情的朗读课文。 3、我要弄清楚事情的起因、经过和结果。 自学指导一： 1、自由朗读课文，把课文读正确、读流利。 2、读完课文后，小组成员之间交流对生字的掌握情况。 （6分钟后比一比谁课文读得最流利，比一比哪个小组生字自学得最好。） 朗读比拼 耽误 妖魔鬼怪 祈求 变本加厉 挎着 捧腹大笑 抄起 肆无忌惮 打扰 卑鄙 无耻 宽恕 孤苦伶仃 厚颜无耻 面红耳赤 玷污 污言秽语 争先恐后 默不作声 耽 妖 祈 厉 挎 腹 抄 忌 扰 卑 耻 恕 历（ ） 恕（ ） 厉（ ） 怒（ ） 耽（ ） 扰（ ） 耻（ ） 拢（ ） 自学指导二： 1.默读课文，边读边思考：课文中主要写了哪几个人？你最喜欢谁？为什么？ 2.概括故事内容. (4分钟后比一比谁的发言最精彩） 文章介绍了科罗西被同学欺负，在忍无可忍的情况下闯下了祸，将墨水瓶打在了老师的胸部，卡罗纳挺身而出，替科罗西受过，仗义之举得到先生的褒奖。 这本书大家看过吗？今天我们就来学习这里的一个小故事。齐读课题。 课后作业： 完成本课生字 第二课时 长春版小语第九册 耽误 妖魔鬼怪 祈求 变本加厉 挎着 捧腹大笑 抄起 肆无忌惮 打扰 卑鄙 无耻 宽恕 孤苦伶仃 厚颜无耻 面红耳赤 玷污 污言秽语 争先恐后 默不作声 1、有感情地朗读课文，理解课文内容。明白老师的话语中蕴含的深刻道理。 2、懂得同学之间不能欺凌弱小，歧视他人，而是要有同情心，见义勇为。 自学指导一： 出声朗读课文：思考文章主要讲了一件什么事？让作者认识到卡罗纳是怎样的一个人了？ （3分钟后我们来交流） （卡罗纳勇敢豪侠） 自学指导二： 默读课文第2、3自然段，边读边画边思考： 这两段主要写了哪些人物？他们各有什么样的表现？你如何看待他们的所作所为。（画出相关的语句） （4分钟后比一比哪位同学理解得最深刻） 主要有三个人物：科罗西 卡罗纳 老师 科罗西：胆小，受歧视、无力保护自己 老师：明辨是非 语重心长 卡罗纳：有同情心 保护弱小 代人受过