《大高考》高考化学一轮总复习（课件）：专题一.ppt

答案　A 综合研判模板　“差量法”在化学方程式 计算中的应用 [解题流程] [模板构建] 图示： 【思考应用】 如图有三只气球，其中VA＝VB＝1.12 L。 (1)A、B中气体的物质的量________是0.05 mol(填“一定”或“不一定”)。 (2)标准状况下，A、B气球中的分子个数比为________。 (3)相同温度和压强下，A、C气球中气体的质量相等，则VA∶VC＝________。 答案　(1)不一定　(2)1∶1　(3)2∶1 阿伏加德罗定律及其推论的应用 7.标准状况下，m g A气体与n g B气体分子数相等，下列说法不正确的是(　　) A.标准状况下，同体积的气体A和气体B的质量比为m∶n B.25 ℃时，1 kg气体A与1 kg气体B的分子数之比为n∶m C.同温同压下，气体A与气体B的密度之比为m∶n D.标准状况下，等质量的A与B的体积比为m∶n 解析　标准状况下，m g A气体与n g B气体分子数相等，根据阿伏加德罗定律可知A、B的物质的量相等，得MA∶MB＝m∶n。标准状况下，同体积的A、B的物质的量相等，质量之比等于摩尔质量之比，为m∶n，A项正确；等质量的A、B的物质的量之比等于摩尔质量的反比，为n∶m，B项正确；同温同压下，气体A与气体B的密度之比等于摩尔质量之比，为m∶n，C项正确；标准状况下，等质量的A、B的体积比等于摩尔质量的反比，为n∶m，D项错误。 答案　D 明晰气体摩尔体积应用的易失分问题 易失分点一　忽视外界条件是标准状况，如常温常压下，1 mol H2的体积不是22.4 L。 易失分点二　忽视研究对象是气体，如标准状况下H2O、酒精、SO3等不是气体。 易失分点三　将1 mol气体的体积与气体摩尔体积的单位混淆，前者单位为L，后者单位为L·mol－1。 易失分点四　决定气体体积的因素是分子数目和分子间距，物质的量的多少影响分子的数目，温度和压强共同决定分子间距，所以不同温度、压强下气体的摩尔体积可能不同。 1.辨识下列说法的正误 (1)标准状况下，22.4 L盐酸含有NA个HCl分子(　　) (2)标准状况下，11.2 L CH3CH2OH中含有的分子数目为0.5NA(　　) (3)常温常压下，22.4 L CCl4含有NA个CCl4分子(　　) (4)标准状况下，22.4 L二氯甲烷的分子数约为NA(　　) (5)标准状况下，2.24 L戊烷所含分子数为0.1NA(　　) 答案　(1)×　(2)×　(3)×　(4)×　(5)× 考点三　物质的量浓度 1.物质的量浓度 单位体积 mol·L－1 浓度 物质的量 2.一定物质的量浓度溶液的配制 (1)主要仪器 ①托盘天平：精确度为_____ g，称量前先调节平衡，称量时______放物品，_______放砝码。 ②容量瓶 a.构造及用途： 0.1 左盘 右盘 刻度线 100 mL 250 mL 500 mL 1 000 mL b.查漏操作： c.其他仪器：量筒、烧杯、__________________等。 玻璃棒、胶头滴管 (2)配制过程示意图： 移液 定容 摇匀 【助学技巧】 定容时仰视或俯视刻度线产生的误差分析图解： (1)将25 g CuSO4·5H2O晶体溶于75 g水中所得溶质的质量分数为25%(　　) (2)将40 g SO3溶于60 g水中所得溶质的质量分数为40%(　　) (3)配制0.1 mol·L－1的H2SO4溶液时，将量取的浓硫酸倒入容量瓶中加水稀释定容(　　) (4)配制溶液定容时，俯视容量瓶刻度会使溶液浓度偏高(　　) 答案　(1)×　(2)×　(3)×　(4)√ 有关物质的量浓度的计算的一般方法 8.如下是某学校实验室从化学试剂商店买回的硫酸试剂标签上的部分内容为： 据此，下列说法正确的是(　　) A.该硫酸的物质的量浓度为9.2 mol·L－1 B.1 mol Zn与足量的该硫酸反应产生2 g氢气 C.配制200 mL 4.6 mol·L－1的稀硫酸需取该硫酸50.0 mL D.该硫酸与等质量的水混合所得溶液的物质的量浓度大于 9.2 mol·L－1 答案　C 配制一定物质的量浓度溶液的误差分析 方法一　误差分析的思维过程 方法二　具体分析判断的方法 可引起误差的操作(以配制0.1 mol·L－1的NaOH溶液为例) M V c/(mol·L－1) 称量前小烧杯内有水 不变 不变 无影响 称量时间过长 减小 不变 偏小 用滤纸称NaOH 减小 不变 偏小 称量时所用天平的砝码已锈蚀 增大 不变 偏大 称量时，所用天平的砝码有残缺 减小 不变 偏小 向容量瓶中移液时有少量流出 减小 不变 偏小 未洗涤烧