人教版高二数学必修5练习：第二章章末复习课Word版含答案.docVIP

第二章章末复习课 [整合·网络构建] [警示·易错提醒] 1．数列的概念及表示方法 (1)定义：按照一定顺序排列的一列数． (2)表示方法：列表法、图象法、通项公式法和递推公式法． (3)分类：按项数有限还是无限分为有穷数列和无穷数列；按项与项之间的大小关系可分为递增数列、递减数列、摆动数列和常数列． 2．求数列的通项(易错点) (1)数列前n项和Sn与通项an的关系： an＝S1，n＝1，Sn－Sn－1，n≥2.) (2)当已知数列{an}中，满足an＋1－an＝f(n)，且f(1)＋f(2)＋…＋f(n)可求，则可用累加法求数列的通项an，常利用恒等式an＝a1＋(a2－a1)＋(a3－a2)＋…＋(an－an－1)． (3)当已知数列{an}中，满足an＋1an＝f(n)，且f(1)·f(2)·…·f(n)可求，则可用累加法求数列的通项an，常利用恒等式an＝a1·a2a1·a3a2·…·anan－1. (4)作新数列法：对由递推公式给出的数列，经过变形后化归成等差数列或等比数列来求通项． (5)归纳、猜想、证明法． 3．等差数列、等比数列的判断方法 (1)定义法：an＋1－an＝d(常数)?{an}是等差数列；an＋1an＝ q(q为常数，q≠0)?{an}是等比数列． (2)中项公式法：2an＋1＝an＋an＋2?{an}是等差数列；a2n＋1＝an·an＋2(an≠0)?{an}是等比数列． (3)通项公式法：an＝an＋b(a，b是常数)?{an}是等差数列；an＝c·qn(c，q为非零常数)?{an}是等比数列． (4)前n项和公式法：Sn＝an2＋bn(a，b为常数，n∈N*)?{an}是等差数列；Sn＝aqn－a(a，q为常数，且a≠0，q≠0，q≠1，n∈N*)?{an}是等比数列． 4．求数列的前n项和的基本方法(易错点) (1)裂项(相消)法：有时把一个数列的通项公式分成两项差的形式，相加过程消去中间项，只剩有限项再求和． (2)错位相减法：适用于一个等差数列和一个等比数列对应项相乘构成的数列求和． (3)倒序相加法：例如，等差数列前n项和公式的推导． (4)分组求和法：把一个数列分成几个可以直接求和的数列． (5)公式法：利用等差数列或等比数列前n项和Sn公式． 专题一　等差、等比数列的判断 判定一个数列是等差或等比数列有如下多种方法： 定义法 an＋1－an＝d(常数)?{an}是等差数列 an＋1an＝q(非零常数)?{an}是等比数列 中项 公式法 2an＋1＝an＋an＋2(n∈N*)?{an}是等差数列 a2n＋1＝anan＋2(an＋1anan＋2≠0)?{an}是等比数列 通项 公式法 an＝pn＋q(p，q为常数)?{an}是等差数列 an＝cqn(c，q均为非零常数)?{an}是等比数列 前n项 和公式 Sn＝An2＋Bn(A，B为常数)?{an}是等差数列 Sn＝kqn－k(k为常数，且q≠0，k≠0，q≠1)?{an}是等比数列 [例1]　已知数列{an}、{bn}满足：a1＝1，a2＝a(a为常数)，且bn＝an·an＋1，其中n＝1，2，3，…. (1)若{an}是等比数列，试求数列{bn}的前n项和Sn的公式． (2)当{bn}是等比数列时，甲同学说：{an}一定是等比数列；乙同学说：{an}一定不是等比数列．你认为他们的说法是否正确？为什么？ 解：(1)因为{an}是等比数列，a1＝1，a2＝a， 所以a≠0，an＝an－1. 又bn＝an·an＋1， 则b1＝a1·a2＝a，bn＋1bn＝an＋1·an＋2an·an＋1＝an＋2an＝an＋1an－1＝a2， 即{bn}是以a为首项，a2为公比的等比数列． 所以，Sn＝n，　　　　　　a＝1，－n，　　　　　a＝－1，a（1－a2n）1－a2)，　　a≠±1. (2)甲、乙两个同学说法都不正确，理由如下： 法一：设{bn}的公式比为q，则bn＋1bn＝an＋1·an＋2an·an＋1＝an＋2an＝q且a≠0， 又a1＝1，a2＝a，a1，a3，a5…，a2n－1，…是以1为首项，q为公比的等比数列；a2，a4，a6，…，a2n，…是以a为首项， q为公比的等比数列． 即{an}为：1，a，q，aq，q2，aq2，…， 当q＝a2时，{an}是等比数列；当a≠a2时，{an}不是等比数列． 法二：{an}可能是等比数列，也可能不是等比数列，举例说明如下： 设{bn}的公式为q. ①取a＝q＝1时，an＝1(n∈N*)， 此时bn＝anan＋1＝1，{an}、{bn}都是等比数列． ②取a＝2，q＝1时， an＝1　　　（n为奇数），2　　　（n为偶数）.) bn＝2(n∈N*)． 所以{bn}是等比数列，而{an}