人教版高二生物必修3课件:2.4免疫调节(共100张PPT).pptVIP

人教版高二生物必修3课件:2.4免疫调节(共100张PPT).ppt

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人教版高二生物必修3课件:2.4免疫调节(共100张PPT)

病毒分布: 艾滋病 艾滋病患者和携带者的 血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中 传播途径: 1)性行为传播 2)血液传播 3)母婴传播 艾滋病感染阶段: 艾滋病 一个健康人从感染上艾滋病毒(HIV)到死亡,一般分为三个阶段: 1)HIV急性感染期 2)无症状期 3)症状期 艾滋病感染阶段: 艾滋病 1)HIV急性感染期: 感染后,少部分感染者会出现类似流行性感冒的症状,如发热、咽喉炎、皮疹、淋巴结肿大等,在2一3个星期内,这些症状会自然消失。 艾滋病感染阶段: 艾滋病 2)无症状期: 约占从感染到死亡整个过程的80%时间,这时的病人被叫作HIV携带者,表面上大多数感染者与正常人没有区别,只是其体内的免疫系统正在与病毒进行着无形的斗争。感染者的无症状期持续的时间可长可短,少则为2年,多的可达20年。 艾滋病感染阶段: 艾滋病 3)症状期: 这时的感染者被叫艾滋病(AIDS)患者,他们的血液中充满了病毒,每一个免疫细胞的细胞核内有可能被几百个病毒占据;这时非常容易受到其他疾病的感染,一些平时根本不会对人的生命产生威胁的普通传染病如肺炎等,一旦进入艾滋病患者的肌体就会无法控制,此时,艾滋病患者一般在6---24个月内死亡。 预防措施: 1)洁身自爱 2)不与他人共用牙刷和剃须刀 3)不用未经消毒的器械纹眉、穿耳等 4)注射器等医疗器械必须严格消毒 5)需要输入的血液和血液制品,必须经过艾滋病病毒抗体检测。 艾滋病   环境中存在着各种各样的抗原,可以刺激我们的机体产生相对应的抗体,如果太爱干净,使我们无法经常接受抗原的刺激,因而体内的抗体种类和数量都相对较少,抵抗力也就较弱。 4、某大学教授,担心他儿子患病,十分注重小孩的个人卫生,小孩用的餐具,玩具,衣裤通通都是高压灭菌处理,然而上学时,他儿子却比其它同学更容易患病,你认为可能的原因是什么? 5、5、 下图为某人注射了某种抗原后,体内相应抗体水平的变化情况,请据图回答: ? ? ? ? ? ? (1)机体接受抗原后都要经过一段时间后才会出现抗体,其原因是______________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)???再次受到抗原刺激之后,产生抗体和到达抗体水平高峰的时间比初次明显提 前,而且抗体水平也明显________,持续时间也_______________,这就是某些预防 针接种应进行两次或多次的依据。 10 20 30 时间/d 抗体有效水平 提 高 明 显 延 长   抗原进入人体后要经过处理、呈递、识别过程,淋巴细胞接受抗原刺激后增殖、分化才能产生抗体,这些都需要一定的时间。 你是否患过腮腺炎? 假如在班上有一个同学患了腮腺炎,那其他的同学哪些可以不用担心自己会被传染? 免 疫 学 的 应 用 疫苗 (1)减毒活疫苗。 (2)灭活的死疫苗。 (3)新型疫苗。 接种后能感染人体而产生免疫力,从而达到预防效果。如小儿麻痹糖丸就是一种减毒活疫苗,口服后可预防小儿脊髓灰质炎。由于这类疫苗中的病毒仍有一定的活性,因此有些人接种后会发生副作用,不是很令人满意。 这类疫苗已将病毒杀死,安全性很好,但产生的免疫效果比减毒活疫苗要差,而且要多次强化免疫,如钩端螺旋体疫苗即属此类。 包括基因工程疫苗,它是以现代基因工程的手段,由病毒DNA的一段无毒序列制成,如现在我国应用的新型乙肝疫苗。这种疫苗安全性很好,预防效果与灭活疫苗相似,但要多次强化才行。 器官移植: 用正常的器官置换丧失功能的器官,以重建其生理功能的技术叫做器官移植。 器官移植的成败取决于什么? 取决于供者和受者的组织相容性抗原,即人类白细胞抗原(HLA),是否一致或相近。 只要供者和受者的主要HLA有一半以上相同,就可进行移植,但为减轻排斥反应,病人还需长期使用免疫抑制药物。 (三)、解决器官移植过程中面临的问题,造福人类。 资料分析:器官移植所带来的问题 1、最初进行的器官移植,为什么总是不成功? 2、运用免疫抑制剂可以提高器官移植的成活率,但是这些药物会使淋巴细胞减少,反而容易感染疾病,该如何解决? 3、仅靠医疗技术的改进,能解决器官移植所面临的所有问题吗? (四)资料分析2 1.移植的器官对于被移植者来说是异物,免疫系统具有排异反应,但是,当时没有针对这一问题采取任何措施。 2.必须控制适当的剂量,恰到好处才有望使移植的器官能够较长时间发挥作

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