六年级上册复习备课.doc

1分数的有关计算 教学内容：复习分数乘、除法的计算和分数四则混合运算，复习化简比和求比值，完成第114页第1-4题 1、使学生进一步理解分数乘除法的运算意义,掌握分数乘、除法的计算方法和分数四则混合运算的运算顺序。 3、使学生进一步理解比的意义和基本性质，能应用比的意义和基本性质求比值，化简比。 教学重难点：能准确计算分数乘、除法和分数四则混合运算试题，应用运算律和运算性质进行有关分数的简便计算。正确求比值，化简比。 教学过程： 一、温故预习： 同学们，课前我们完成了几道习题，下面我们一起来汇报一下。 指名说一说，分数乘除法、加减法各应怎样计算，计算时要注意什么？ 二、课堂助学 1. 学生独立完成，并说说计算方法。 2．在题中用“ ”标出每道题第一步算什么，再计算。 提问：分数四则混合运算的运算顺序是什么？ 3. 简便计算。 + × + 1 - ÷ - 13-13× 5 -（ ÷+ ） （+ ）× 15 提问：分别应用了什么运算律或运算性质。 4.先化简，再求出比值 讨论：化简比与求比值方法的联系和区别。 指出：把一个比化简后其结果仍然是比，而一个比的比值只能是一个数。 三、同步训练 1.下面各题怎样简便就怎样算。 2.填空 ＝ 36÷（ ）＝＝（ ）%＝（ ）小数 0.625: 化简比是（ ），比值是（ ）。 四、巩固练习（一） 一.计算下面各题，能简算的要简算。 30×（＋） ÷7＋× －（＋） 2－ ÷ － ×（－）÷ ÷[×( +)] 二.填空 1.一个长方形花圃，周长是36米，长和宽的比是5:4.这块花圃的面积是( )平方米。 2．把4∶5的前项加上16，要使比值不变，比的后项应（ ） 三.选择 1． 5分钟∶30秒的比值是（ ）。 A． B．1∶6 C．10∶1 D．10 2．在一个三角形中，三个内角度数的比是1:2:3，这个三角形是（ ） A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 3．甲数是乙数的，乙数是丙数的，甲数是丙数的（ ）。 A． B． C． 四、判断 1、把4.8:2.4化简比是2。……………………………………………（ ） 2、比的前项和后项同时乘或除以相同的数，比值不变。……………… （ ） 3、若甲数的等于乙数的（甲、乙都不等于零），则甲＞ 乙…………（ ） 4、10克糖溶解在100克水中，糖与糖水的比是1∶10。…………………（ ） 5、如果a是b的，那么b与a的比是7:2。……………………………（ ） 五、应用 1. 学校食堂原有大米吨，前3天每天吃掉吨，剩下的2天吃完。剩下的平均每天吃多少吨？ 2、甲、乙两地相距135千米，一辆客车和一辆货车同时从两地出发，1.5小时相遇。 已知客车和货车的速度比为5:4，货车每小时行多少千米？（5分） §10-1《巩固练习》（二） 一、填空题 1、 小时＝( )分 375克＝千克 2、比5吨多是( )吨； ( )吨比30吨多；( )立方米比24立方米少。 3、平角的比周角的少( )度。 4、12千克“旺旺仙贝”吃去了，还剩( )千克，再吃去千克，还剩( )千克。 5、( )÷16＝＝0.875＝＝21：( )。 6、“实际比原计划节约了”，实际占原计划的( )； “六月份比五月份增产了”，六月份产量相当于五月份的( )。 7、一块地的是公顷，这块地的是( )公顷。 8、5吨的和( )吨的一样重 二、判断题(对的在括号里打“√”，错的打“×”。 1、2× ÷＝1。…………………… ( ) 2、把5米长的铁丝平均分成7段，每段长米。…………… ( ) 3、某班男生人数占全班的，女生人数就相当于男生的。………… ( ) 4、两根绳子同样长，第一根剪去了，第二根剪去了米，两根绳子剩下的同样多。… ( ) 5、某班女生人数比男生多，男生人数占全班人数的。 …… ( ) 三、选择题 (将正确答案的序号填在括号里 1、[ －（＋）]×运算的顺序是（