广东省湛江师范学院附属中学高考有机化学复习专题课件：认识有机化合物第二单元科学家怎样研究有机物.ppt

* * * * 化学方程式是一个反应的总结果，研究反应方程式就要从微观角度着手，即探讨反应机理 (又称反应历程)， * * * * （2）不同吸收峰的面积之比（强度之比）＝ 用途： 不同氢原子的个数之比 推测有机物里有多少种不同化学环境的氢原子， 不同氢原子的数目之比是多少 （1）吸收峰数目＝氢原子类型 分子式为C2H6O的两种有机物的1H核磁共振图谱 H—C—O—C—H H—C—C—O—H H H H H H H H H 问题探究：下列有机物中有几种H原子以及个数之比？ ２种；９：１ １种 ３种；３：２：１ ４种；３：２：１：６ CH3-CH-CH3 CH3 CH3-C-CH3 CH3 CH3 CH3-CH2-CH-CH3 CH3 CH3-CH2-OH 下图是某有机物的1H核磁共振谱图，则该有机物可能是( ) A. CH3CH2OH B. CH3CH2CH2OH C. CH3—O—CH3 D. CH3CHO C 课本P14.5 练习.下列有机物在1H-NMR上只给出一组峰的是 ( ) A、HCHO B、CH3OH C、HCOOH D、CH3COOCH3 A 诺贝尔化学奖与物质结构分