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- 2017-01-06 发布于广东
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难点 教学过程 1 2 3 4 电路原理 元件测试 焊接装配 调试检修 对自己焊接的电路板进行调试检修 对教师设出的故障进行调试检修 电路的调试检修 课 前 准 备 任 务 分 解 项 目 实 施 项 目 引 入 教学过程 1 2 3 4 电路原理 元件测试 焊接装配 调试检修 电路的调试 与检修 望 闻 问 切 理——实 课 前 准 备 任 务 分 解 项 目 实 施 项 目 引 入 难点 教学过程 1 2 3 4 电路原理 元件测试 焊接装配 调试检修 望 望:看电路原理,查看元件安装是否正确。 突出:教师“做中教”,学生“做中学”。 课 前 准 备 任 务 分 解 项 目 实 施 项 目 引 入 难点 闻:通电,若有短路烧毁时,会闻到烧焦、烧糊等味道。 教学过程 1 2 3 4 电路原理 元件测试 焊接装配 调试检修 闻 课 前 准 备 任 务 分 解 项 目 实 施 项 目 引 入 难点 教学过程 1 2 3 4 电路原理 元件测试 焊接装配 调试检修 问 问:问相关原理、问工作流程、问实现功能 课 前 准 备
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