高三生物 复习人类优生与生物进化 知识精讲 人教版.docVIP

高三生物 复习人类优生与生物进化 知识精讲 人教版 一. 本周教学内容： 复习人类优生与生物进化 二. 学习过程： 1. 人类遗传病的种类 遗传病种类 病因 类型 举例 单基因遗传病 一对基因控制 显性或隐性基因 并指、苯丙酮尿症 多基因遗传病 多对基因控制 唇裂、原发性高血压 染色体异常病 染色体变异 常染色体或性染色体 21三体综合症、特纳氏综合性 2. 优生 （1）概念：让每一个家庭生出健康的孩子 （2）措施： ① 禁止近亲（直系血亲及三代以内旁系血亲）结婚，有效预防遗传病发生 ② 进行遗传咨询 ③ 提倡适龄生育 ④ 开展产前诊断 3. 达尔文自然选择学说 （1）主要内容：达尔文认为遗传和变异是自然选择的基础（内因）；生存斗争是生物进化的动力（外因）；过度繁殖为自然选择提供了更多的选择材料，同时加剧了生存斗争；定向的自然选择决定了生物进化的方向。其要点图示如下： （2）评价 意义：科学地解释了生物进化的原因，以及生物的多样性、适应性。 局限：对于遗传和变异的本质、自然选择如何起作用等方面存在猜想和片面，甚至错误的认识。 3. 现代生物进化理论 现代生物进化理论是达尔文自然选择学说和基因学说的综合，也就是说用现代遗传学理论来补充和完善达尔文学说的不足，如通过种群、基因库、基因频率解决了达尔文不能解释的自然选择如何发挥作用的问题。其基本观点是：