公园小茶室设计课程创新杯说课大赛国赛说课课件.pptVIP

设计思想 依据室内设计师的工作范围及设计助理员、绘图员的职业能力要求，结合爱喝茶的区域特点，设计公园小茶室设计工作任务。学生通过完成本工程方案设计任务，实现五个对接的职业教育目标。 * * * * * 公园小茶室设计 授课周期8周 共32课时(单元教学) 建筑设计之三 说学情 1 说教材 2 说教法学法 3 4 说教学过程 5 说课内容 说教学反思 1、对设计类的专业知识兴趣浓厚 2、追求设计图纸完成后的成就感 3、爱表现个性、喜欢上网展示作品成果 1、对设计类理论知识不感兴趣 2、空间想象能力不够完善 3、喜欢画图，但不愿改图 教学对象 优点 不足点 第一部分：说学情 学情分析 1 1 教学背景 高等教育出版社 《建筑设计基础》 教材根据建筑装饰类专业人才培养标准，有的放矢地设计教学内容，删减了传统的难度较大的理论性内容，增加了适合职业教育的知识点及许多案例图片。非常适合仅学一个学期建筑设计的室内设计专业学生。 第二部分：说教材 教材开发与整合 小别墅抄绘 系统认识建筑设计相关理论知识，掌握建筑设计方案的图纸表达能力。 （ 12课时） 初步进行建筑设计，学习建筑方案设计流程，掌握一定方案设计能力。 （ 28课时） 运用理论知识，熟练掌握整套建筑设计流程，提高方案设计能力。 （ 32课时）