分类计数原理与分步计数原理教学设计创新杯说课大赛国赛说课课件.docVIP

教学设计师生活动框架 《计数原理》任务书 学法指导 自主探究 小组合作 学习内容 分类计数原理与分步计数原理 自主 学习 (课前) 任务一：了解概念 班级QQ群中下载微课程内容，观看后思考下列问题： 什么是计数问题？ 计数原理有哪些？ 两个计数原理的区别是什么？ 合 作 交 流 任务二：形成概念 2014年的巴西世界杯比赛，让我们一起看看世界杯中32支球队的抽签分组情况，32支球队平均分成了8组，每组4支球队，预赛阶段每组有6场比赛，整个预赛阶段 （1）只观看一场比赛,有多少种不同的方法? （2）每组只观看一场比赛,有多少种不同的方法？ 问题1:上述问题中，哪个是分类？哪个是分步？ 问题2:分为几类(步)？每类(步)方式中有几种方法？ 问题3:如何计算方法种数？ 问题4:若分为n类（步），每类（步）中有m种不同方法，完成这件事共有多少种不同方法？若每类（步）中方法数不同，如何计算方法种数？ 问题5:你能归纳出分类计数原理和分步计数原理吗？ 任务三：深化概念 完成表格 两个计数原理 分步计数原理 相同点 不同点 注意点 课 堂 评 价 计数原