养成良好的职业行为习惯(重插)创新杯说课大赛国赛说课课件.pptVIP

教学过程-主题一 视频欣赏： 教学过程-主题一 教学过程-主题一 《养成良好的职业行为习惯》 教学理念： 内化于心，外化于行， 力求知与行的有机统一。 以教师为主导，以学生为主体。 1 教材分析 2 学法设计 4 教学过程 3 教法设计 说 课流程 教材分析 教材特点： 内容丰富 贴近学生 形式新颖 图文并茂 注重体验 操作性强 本课在教材中的地位和作用 职业道德 第一单元 习礼仪 讲文明 第二单元 知荣辱 有道德 第三课 道德是人生发展、 社会和谐的重要条件 第四课 职业道德是职业 成功的必要保证 第五课 养成良好的职 业行为习惯 第三单元 弘扬法治精神 当好国家公民 第四单元 自觉依法律己 ，避免违法犯罪 第五单元 依法从事民事经济活动，维护公平正义 法律 认知目标 1 2 情感、态度 、观念目标 3 运用目标 教学目标 了解职业道德养成的作用，理解“慎独”与“内省”的内涵，树立“千里之行始于足下”“尽小者大，慎微者著”的职业道德理念。 理论自觉与实践 自觉相结合，学 道德楷模而见贤 思齐，守高尚情 操而躬行践履， 将